|
|
|
|
| [主持人]打开心门，接纳阳光；心灵氧吧，开心成长。各位同学、各位网友大家下午好！欢迎收看中国文明网“未成年人心理健康教育网上系列讲座”第八讲，我是主持人高菲。 [ 2010-01-12 13:46:02 ] | | | [主持人]今天的讲座我们邀请到了主讲嘉宾是：上海师范大学心理研究所所长、博士生导师，国家级教学名家卢家楣教授。卢教授，欢迎您！请您先跟我们的网友打声招呼！ [ 2010-01-12 13:58:12 ] | | | [上海师范大学教授 卢家楣]亲爱的同学们，家长们，老师们，网友们，下午好！ [ 2010-01-12 13:58:33 ] | | | [主持人]今天下午，卢教授就“健康情感是青少年发展之本”这个话题与广大网友进行在线交流，欢迎感兴趣的青少年朋友能够积极踊跃的在线提问。如果您是一直关注我们讲座的网友，细心的您一定会发现，我们每一期的讲座内容都是有密切联系的。从第一场的“青少年如何追求和谐的人际关系”，到上一期的“应对挫折、面对成功”，当然中间还包括了克服学习当中遇到的困难，青春期、道德教育以及人格、性格发展等方面，以上所说的每一个方面都与今天我们要讲的主题密切联系，互相影响的。下面有请卢教授带入我们进入今天的课堂。 [ 2010-01-12 13:59:06 ] | | | [卢家楣]我很高兴今天有机会在这里和大家一起交流，今天我和大家交流的话题是健康情感是青少年发展之本。先说两个例子。2008年5月汶川大地震，有一个11岁的女孩叫康洁，在地震发生的最初时机自己跳下了6层楼的大楼，几秒钟以后大楼塌了，她成功自救脱离了危险，但是谁也没有想到她没有离开现场，而是跑进了倒塌的大楼，因为她要抢救自己的老师和同学。 [ 2010-01-12 14:00:01 ] | | | [卢家楣]到第二次地震的时候她再次跳楼受伤被救，后来被评为抗震救灾英雄少年。云南大学一个19岁的女生张某，她和男友一起抢劫了一个男生，将其杀害并抛尸，在法庭上镇定冷酷，还露出了三次诡异的微笑，最后受到了法律的严惩。从这一正一反两个事例，我们可以看到是否有健康的情感对于青少年非常重要。一个高尚的情感，能够使11岁的少年舍身救命，而扭曲的情感使19岁的女孩变成了杀人魔鬼，毁掉了自己。 [ 2010-01-12 14:00:52 ] | | | [卢家楣]所以我今天围绕着这个健康情感话题来谈三个问题。第一、情感是什么？有哪些特性？第二、青少年的发展内涵是什么？情感对青少年发展有着怎样的影响？第三、青少年健康情感包括哪些？对其培养要注意些什么？ [ 2010-01-12 14:01:50 ] | | | [卢家楣]我想先讲第一个问题。首先对情感世界做一个简要的介绍，情感对于我们来说是太熟悉不过的了，但是情感很复杂，在我国心理学的传统定义中是指情感是人们对客观事物的体验，包括情绪和情感。大概念的情绪叫emotion和小概念的情感叫做feeling，情绪是外在的：例如高兴、悲伤和厌烦，持续的时间比较短。这种情绪也可以分为两种，一类叫做生物情绪，具有先天性。还有一类是与社会的需要相联系的，是大家在社会性环境中逐渐发展起来的。还有一大类叫做情感，情感是稳定的，是在社会性情绪基础上形成并发展的，在具体的情景中能够以情绪的形式反映出来。 [ 2010-01-12 14:03:24 ] | | | [卢家楣]比如说，孩子对于母亲的爱，由于母亲爱孩子，所以孩子看到母亲就感到高兴，久而久之孩子对母亲产生了好感，因为母亲不断的满足孩子的需要，这个好感和依恋就上升到了稳定的情感。母亲抱他的时候，孩子会笑，也会哭这就是情感。我想通过这个例子帮助大家更好的理解。 [ 2010-01-12 14:04:21 ] | | | [卢家楣]这种内在的关系为青少年健康情感培养提供了一个重要的条件。虽然我们都有很多情感体验，但是对于情感的功能和特性未必都了解，心理学家对这个研究的过程也是比较漫长的。情感具有一系列独特的功能，对人的实践活动具有积极和消极两重性，这是一个非常重要的一点。也就是说，如果发挥情感功能的积极作用，他会促进和优化个体的实践活动；反之就会是干扰和破坏人的实践活动。 [ 2010-01-12 14:05:50 ] | | | [卢家楣]因此，情感的功能就是要加一个“或”字，以凸显情感功能的两重性。比如说，情感有动力功能，情感具有增强或削弱个体行为活动的效能。同样完成一件事情，我的情绪高，做事儿的效果就高。比如说，中央电视台节目主持人董卿，她在家收拾屋子本来已经筋疲力尽了，突然接到了一个电话让她做春晚的主持人，她听到以后非常高兴，就一直大扫除干到了第二天凌晨四点。再比如说，哈尔滨动物园有一个白鲸饲养员叫陈宪清，她为了当世界第一个女白鲸训练师，刻苦练习，能够做到一个猛子扎到水下6米深，而且还首创了“海洋之心”这个节目。以上的例子就体现了情感动力的功能。 [ 2010-01-12 14:07:36 ] | | | [卢家楣]情感还有调整功能，这里既可以是智慧型的，也可以是动作型的。比如说在运动比赛中，调整好情绪，处于良好的状态使运动员的情感调节功能发挥积极作用，运动员就会超水平发挥。这次北京奥运会，我国运动员努力拼搏拿了50余枚金牌，创世界之最，里面47枚的金牌都是由我们心理学家和运动员一起调整心态以后获得的。另外，情感还有保健功能，还有协调功能等，这些我后面再进一步给大家做一些介绍。 [ 2010-01-12 14:08:35 ] | |
|
|
