黄金高，男，壮族，1973年9月生，中共党员，广西壮族自治区南宁市马山县周鹿镇大坛教学点教师。他扎根山村执教30载，默默陪伴孩子们成长。学校降为教学点后，哪怕只有两名学生，他也毅然选择坚守，一人担当着校长、班主任、任课教师、炊事员、安全管理员等角色。他把青春和汗水洒在了山村的三尺讲台，用爱的坚守照亮了孩子的未来。

　　大山教书三十载

　　大坛教学点的前身是大坛村小学，学校位于广西壮族自治区南宁市马山县周鹿镇西部，距离距镇政府所在地16公里，占地面积2475平方米。偌大的教学点里，如今只有1名老师、2名学生和1名门卫，30年来发生了许多变化，唯一不变的是黄金高的初心，继续留在大山里教书育人。黄金高说：“我见证了大坛村小学30年间的变化，犹记生源最多时有近180名学生和10名老师。”

　　1993年，黄金高高中毕业后回到家乡，成为了大坛村小学的一名代课教师。这些年来，随着村民生活水平的提高，有能力的家长纷纷把孩子送出大山上学。2016年9月，该校降为教学点，仅有3名老师30名学生。2019年11月，与黄金高一同坚守岗位的胡老师光荣退休，教学点的教师就只剩黄金高一人。到了2023年，大坛教学点三年级以上的学生全部转到5公里外的周鹿镇双联中心小学就读，马山县教育部门也已有将大坛教学点合并到双联中心小学的计划，但在实际操作中，有两名学生家庭特殊，没有能力送孩子到较远的双联中心小学上学。为了不让孩子们辍学，黄金高毅然选择坚守大坛教学点。

　　独自坚守教学点，他既是学生的老师，又是学生的“家人”。“来，跟着老师一起念。”在大坛教学点，每天都能看到黄金高给一年级学生小云上课，尽管只教1名学生，黄金高也没有丝毫松懈，在四线三格上工整有力地书写板书。另一块黑板的板书，是二年级语文课《田家四季歌》，那是黄金高的另一名学生小苗所学习的内容，每当黄老师给小云上课时，小苗就在一旁写作业。

　　爱生如子甘奉献

　　“学生的父母大都外出打工，学校就是他们的第二个家。”30年来，黄金高不仅传授学生知识，还非常照顾学生的生活，像爸爸一样帮他们剪指甲、做小吃、买零食等，让孩子们倍感温暖。

　　有一次，小苗因病不能来学校上课，黄金高担心她落下学习进度，便亲自为她送教上门。小苗的家距离学校有3公里，由于沿途要经过弯曲山路和崎岖山洞，短短3公里，黄金高开车最快也要半小时才能到达。小苗的家庭比较困难，常年和年迈的奶奶生活。为了不让她辍学，黄金高为她垫支了每个学期的学杂费。

　　同样曾经在大坛教学点就读的小旺，家住大坛村百兰屯。在他6岁时父亲病逝，妈妈也远走他乡，小旺便由爷爷奶奶抚养。黄金高经常把他带回自己家，和自己的儿子同吃同住同上学，两个孩子也一直亲密无间。就这样，黄金高成了这个孩子的老师爸爸。多年来，黄金高资助了9名学生，让家境困难的学生重拾改变命运的希望。黄金高的妻子很支持他，像他一样将学生视如己出。

　　“我留在大山，帮他们走出大山。”这是黄金高从事教育工作的初心。在守护大山教育的路上，他已经走过了30个年头，虽然学生越来越少，但他扎根山村教育的心从未改变。他说：“我将继续坚守帮山村学生走出大山的初心，只要有一个学生在教学点上学，我就要尽职尽责把学生教好。”（责任编辑：刘朝灵 杨立君）