——访平顶山市委书记陈建生

　　“习近平总书记在兰考的重要讲话，深刻阐述了新时期学习弘扬焦裕禄精神的重大意义和丰富内涵，对开展第二批教育实践活动提出了明确要求和更高标准。我们一定要准确把握要求，在教育实践活动的每个环节都要坚持高标准。”这是平顶山市委书记陈建生近日在接受本报记者专访时的表述，也是平顶山市委开展党的群众路线教育实践活动的要求。

　　针对要坚持的“高标准”，陈建生解释说，就是教育实践活动的每个环节都要明确高标准、执行高标准，对照标准讲认真、动真格，不达标准不交账、不出成效不过关。

　　平顶山市如何做到这一点？陈建生认为，就是要努力做到“增强两个自觉”、“开展两个批评”、“达到两个目的”。

　　陈建生说，“增强两个自觉”，就是要不断增强思想自觉和行动自觉。为此，要大力弘扬理论联系实际的学风，自觉做到“三个紧密结合”，即很认真地学与很深入地思紧密结合，很隐忧的病与很用心地查紧密结合，很具体的事与很深刻的悟紧密结合。不是就学而学，而是带着问题学；不是无病呻吟，而是真正查找不足；不是就事论事，而是从中悟出道理，更好地改造主观世界和客观世界，让工作同群众的需要结合得更紧，让心同群众的心贴得更近。

　　“开展两个批评”，陈建生认为，就是要认真开展批评和自我批评。落实教育实践活动的总要求，关键要拿起批评与自我批评这个武器。怎样才能做好？一把手带头是关键。作为一把手，既要敞开心扉，自揭短处，查摆自身的问题；又要放下架子，丢下面子，以闻过则喜的态度接受他人的批评，带头用好批评和自我批评这把“手术刀”，割下庸俗化的“毒瘤”，营造积极健康的党内生活氛围。要坚持开门纳谏，让群众把脉问诊，接受群众监督，开门征求意见，让群众挑毛病。党员干部之间要真交心讲实话，敞开心说亮话，开展积极健康的思想斗争。

　　如何检验这个“高标准”？陈建生认为，“可以从达到两个目的来衡量”，即实现发展的提质增效、民生的持续改善。要结合平顶山转型发展的实际，坚持统筹兼顾、协调推进，把开展活动与调结构、转方式、抓改革、促开放、惠民生、保稳定结合起来，把党员干部在活动中激发出来的政治热情转化为改进工作作风、推动经济社会发展的实际成效，着力推进“转型提速、发展提质、环境提优、幸福提升”。（记者 马禄祯）