8月26日，对中国石油大学（华东）石油工程专业2018级的玉苏甫·克然木全家来说，是令人激动兴奋的一天。这天，他们在新疆阿克苏新和县玉奇喀特乡海力派艾日克村的家中，迎来了少数民族辅导员米娜瓦尔·胡吉的家访。看到驾车数百公里风尘仆仆赶到村头的米娜老师，玉苏甫既高兴又心疼。

　　米娜瓦尔是位于山东青岛的中国石油大学（华东）少数民族大学生辅导员，刚刚过去的这12天，米娜瓦尔从乌鲁木齐出发，先后前往阜康、克拉玛依、伊犁、伊宁、库车等地，总行程4000多公里，到十余位学生家中进行家访。路途中，她经历了山体滑坡和车祸，所幸人无大碍，只是车子严重受损，修到了半夜，第二天五点她又驱车赶往下一站。

　　在助力大学生成长的工作中，米娜瓦尔把家访作为开展工作的一个重要抓手。18年总行程10万公里，她助力1800名大学生插上逐梦的翅膀。

　　有一次，一位藏族小姑娘格桑的闷闷不乐引起了米娜瓦尔的关注，米娜瓦尔决定去家访。

　　格桑的家不足20平方米，狭窄的屋子既是厨房、客厅，也是卧室。米娜瓦尔和格桑全家人一起聊生活日常、谈未来发展。格桑终于向老师敞开心扉：“老师您和其他人不一样，我很喜欢这样和您聊天。”原来，家境的贫困让格桑一直很自卑，读高中时遭受的不公平待遇让她很排斥老师。

　　“那一刻，我意识到当一个有仁爱之心的老师，对学生一生的影响是多么重要！”米娜瓦尔紧紧抱住泪流满面的格桑。经过多方努力，她为格桑争取到了学校和校友的大力资助，缓解了经济上的困难。通过细致耐心的关怀，米娜瓦尔让格桑感受到了集体大家庭的温暖，重拾了信心。

　　每逢寒暑假或者出差，米娜瓦尔只要踏入新疆或西藏，她的行程总是安排得满满当当。坐完火车坐汽车，甚至还要搭乘拖拉机和驴车，才能赶到偏远的学生家里。

　　米娜瓦尔说家访使她获得了很多鼓励、帮助、认可，也用这样一个渠道跟学生建立信任关系，“我对西部的环境和文化很了解，我懂偏远地区家庭的渴望。所以走进一个家庭，就能走进一个大学生的心灵深处。”米娜瓦尔说，这是在办公室里和学生谈心永远达不到的效果。

　　从内地新疆班考来的艾利有一段时间突然变得心神不宁，无心向学，成绩下滑到了退学的边缘。有一天，米娜瓦尔在校门口发现原本家境不错的艾利竟然在卖冰激淋，她意识到艾利可能遇到了经济问题。米娜瓦尔通过多种渠道了解到：艾利已经陷入了校园贷的危机中！她多次和艾利的家长沟通，并利用假期开展了一次家访，和家长一起帮助艾利走出校园贷的阴影，让他重回学习生活的正轨。现在，艾利每天都会发来早起学习的打卡短信——这是他和米娜老师的约定。

　　家在新疆阿克苏柯坪县启浪乡的孜来汗是家里的“乖乖女”，她怕父母担心远在青岛的自己，大学三年来从来都是报喜不报忧。2018年暑假，正在准备考研的她接到了米娜瓦尔老师要去家访的微信。

　　“虽然我经常给父母汇报学习生活情况，但是米娜瓦尔老师家访后，父母才从更宏观和全面的角度了解了我的大学生活和未来规划，他们更加支持我在学习上的决定了。”孜来汗说家访给自己带来的不仅仅是感动，“通过家访，我们全家人对辅导员、对中国石油大学、对国家惠民政策有了更全面的认识，也让我们对未来更加充满信心。”

　　截至目前，米娜瓦尔的足迹已经走遍新疆、西藏所属的十余个区县，行程10万公里，家访搭建起了家校、师生之间的连心桥，汇聚了育人合力。

　　米娜瓦尔坚持思想引领与使命教育相结合。艾买尔艾力·肉孜是装控专业2015级学生，入学时因为对专业不满意、转专业又没有成功，学习状态一度不是很好。“学好任何专业都照样可以建设家乡。”在和米娜老师多次交流后，艾买尔艾力逐渐乐观自信起来，他积极参加竞选成为米娜瓦尔老师的助理，跟老师一起在校园里组织了大量实践活动，弘扬民族团结；还组建社会实践团队，到胜利油田进行调研活动，回来给同学宣讲自己的调研感受。今年刚刚毕业的艾买尔艾力已经考取新疆的选调生，实现了他为家乡作贡献的职业梦想。

　　配合家访，米娜瓦尔平时还特别注重引导激励学生为民族团结贡献力量、为国家能源发展奉献青春。她每年组织学生回自己的家乡发声亮剑，宣讲民族政策；邀请专家学者为学生培训，坚定学生理想信念；组织开展“民族团结活动月”，促进民族团结；创办石榴籽微信公众平台，用学生喜闻乐见的方式引领学生成长。

　　“家访是我开展思想引领工作必不可少的一部分。辅导员只有走进学生家里才能完全了解学生成长轨迹、思想动态和家里人对学生的期望。”米娜瓦尔说，18年来的家访积累提升了她工作的案例，更积累了做好辅导员工作的信心和力量。

　　米娜瓦尔表示，作为一名能源战略高校的辅导员，她将助力更多的同学成长成才。（记者 刘艳杰 通讯员 刘积舜）