新华社昆明６月２８日电（记者白靖利）党课的意义不仅停留在课堂上，更关键的是要让党员干部行动起来，让群众感受到党课的实际意义。云南省师宗县开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育以来，重点抓落实、抓监督、抓服务，结合蹲点调研、走访等活动，不仅为广大党员干部群众上党课，更积极畅通联系服务群众“最后一公里”。

　　从孔子谈到贺敬之，从班固谈到海涅，从孔繁森谈到李云忠……打开师宗县委书记孟端平的讲课提纲，整整２６页近１５０００字，其中既有扎实的理论探讨，也有生动的引经据典，更有对当代正反面典型的深入剖析。“开展‘三严三实’和‘忠诚干净担当’专题教育，就是要围绕解决党员干部存在的作风问题来展开。”孟端平说。

　　为此，师宗县大兴调查研究之风，要求每位县级领导干部和部门、乡镇（街道）主要负责同志围绕师宗跨越发展，结合分管工作和岗位职责进行调查研究，及时总结，形成调研成果。孟端平说，党员干部必须加强对县情县况和工作实际的调查研究，结合职能任务，把基层工作情况、群众呼声愿望、企业实际需要、存在困难问题摸清楚弄明白，找准制约发展的瓶颈，提出有建树、有分量的对策建议。

　　师宗县在整改落实上持续用力，全县纳入各级领导班子整改方案的整改事项共有１１１２项，目前已完成整改１０５６项。不仅如此，师宗县委坚持破立并举，注重建章立制，相继出台领导干部联系基层上党课、处级干部直接联系农户、党政机关公务接待管理、公务用车厉行节约办法等３７项制度。

　　各级各部门在联系服务群众、规范权力运行等方面还制定和修订了８６５项工作制度和管理制度，进一步扎紧了制度笼子，强化了对不良作风的刚性约束。结合活动开展，对群众普遍关注、反映强烈、带有共性的１２项问题作为重点解决事项，整合力量、协同推进，取得初步成效，得到群众普遍认可。