4.为何坚持以马克思主义为指导最终要落实到怎么用上？ 

　　主持人：“学习的目的全在于应用”，“真懂真信”为的就是“真用”。坚持以马克思主义为指导，最终还是要落实到怎么用上来。习近平总书记明确指出，对待马克思主义，不能采取教条主义的态度，也不能采取实用主义的态度。这一重要论述，为我们在实践中怎样用好马克思主义提供了方向指引。

　　颜晓峰：马克思主义是实践的科学，是从旨在“解释世界”到志在“改变世界”的理论学说。当今世界，随着生产方式的变革、社会形态的演变、社会领域的拓展、研究队伍的扩大、传播手段的创新，哲学社会科学的发展愈益丰富完善，对人的精神生活的影响力越来越大，对经济运行、政治构建、社会调控的引领力越来越强，“用处”越来越大。把繁荣哲学社会科学作为国家走在世界前列的必要科学条件，强调哲学社会科学对于坚持和发展中国特色社会主义具有不可替代的重要作用，是以习近平同志为总书记的党中央治国理政新思想新实践的一个基本支撑点。开启当代中国哲学社会科学新的历史进程，攀登中华思想理论的时代高峰，创造中国特色哲学社会科学的灿烂辉煌，是更充分更有力发挥马克思主义实践功能的必然要求。

　　郭建宁：坚持马克思主义为指导必须坚持实践第一的观点。没有实践的精神，创新的追求，探索的勇气，就没有改革开放和中国道路。当代中国马克思主义是在实践中形成的，也是在实践中发展的，治国理政新理念新思想新战略是坚定中国自信、立足中国实际、总结中国经验、针对中国问题提出来的。坚持马克思主义为指导必须具有务实精神。这是治国理政新思想新实践的显著特征，比如“空谈误国，实干兴邦”“一分部署，九分落实”“内化于心，外化于行”“基础是学，关键是做”等等。坚持马克思主义为指导必须关注现实。要聚焦党和国家中心工作和重大战略部署，加强对重大现实问题和社会热点难点的研究，加强智库建设，为国家发展大局和理论创新服务。

　　韩振峰：恩格斯说得好：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”自觉运用马克思主义基本立场、观点和方法分析问题和解决问题是“真用”马克思主义的基本途径。在运用马克思主义分析问题和解决问题的过程中必须自觉防止四种错误倾向：一是把马克思主义作为“教义”“本本”到处乱套的教条主义倾向；二是对马克思主义“随意裁剪”“为我所取”的实用主义倾向；三是把马克思主义“固化”“僵化”而不注重在实践中发展马克思主义的形而上学倾向；四是把马克思主义当作“装饰品”“挡箭牌”到处炫耀而就是不用马克思主义指导解决实际问题的形式主义倾向。

　　商志晓：怎么用马克思主义，关系到能否真正坚持以马克思主义为指导。对待马克思主义，是采取教条主义、实用主义的做法，还是把马克思主义作为科学方法用来研究解决问题，是根本不同的态度。教条主义将马克思主义理论照抄照搬，照葫芦画瓢，不动脑子不下功夫，看起来是全盘接受，实则是阉割马克思主义精神。实用主义则为我所需，按有利于己的标准裁剪马克思主义，有利就拿来，无用就弃之如敝屣，完全把马克思主义视为工具玩物。无论是教条主义，还是实用主义，都是根本错误的，都是马克思主义的大敌。马克思恩格斯反复申明，自己的理论不是教义、不是教条，而是供研究使用的方法，是行动的指南。我们必须坚决反对教条主义、实用主义，以科学态度对待马克思主义，解决好怎么用的问题。要科学把握马克思主义的精髓和活的灵魂，坚持马克思主义基本原理和贯穿其中的立场、观点、方法，着眼于历史条件和现实情况的变化，把对马克思主义的坚持与发展统一起来，努力结合新的实践不断作出新的理论创造。只有这样，才能永葆马克思主义的生机活力。