“我特别喜欢少年宫，能学到很多好玩的新东西。”今年12岁的孔瑞希（化名）从小喜欢古筝，但因家庭条件不允许，只能默默地藏起自己的小小心愿。如今她终于成功圆梦，在乡村“复兴少年宫”里，每周由专业的老师指导她学习古筝。今年5月底，曲阜市被确定为乡村“复兴少年宫”全国50个建设试点县（市、区）之一，22个试点学校和22个试点村率先搭建平台、开展活动。借着乡村“复兴少年宫”的东风，孔瑞希所在的曲阜市吴村镇小学开设了书法、古筝、绘画、舞蹈、器乐等以传统文化教育为主要内容的13个活动社团，利用课后时间每周开展3次教学活动，托起了农村娃的多彩梦。

　　校内外生活“无缝衔接”

　　刚过去不久的暑假里，曲阜市王庄镇的志愿者老师们借助乡村“复兴少年宫”的平台，组织开展讲述国粹艺术、绘制脸谱活动，让京剧文化走进更多青少年的生活，让他们感受传统文化的魅力，过一个精彩的“非遗暑假”：活动现场，气氛十分活跃，孩子们近距离了解、感受京剧之美。志愿者老师首先向大家科普了脸谱的相关知识和艺术特色：“脸谱是中国戏曲独有的，不同于其它国家任何戏剧的化妆。戏曲脸谱有着独特的迷人魅力。”接下来，老师指导孩子们如何用颜料绘制脸谱，让大家切身感受脸谱画法中的揉、抹、勾、破等着色方法，并鼓励他们发挥自己的想象，认真创作。

　　“我们是共产主义的接班人，继承革命先辈的光荣传统……”9月1日，伴随着嘹亮的《中国少年先锋队队歌》，“红旗，高高飘扬——乡村复兴少年宫开学第一课”主题活动走进曲阜市姚村镇席厂小学，为孩子们带来了一场充满爱国热情的开学典礼。

　　金秋开学季，学校接过乡村“复兴少年宫”的接力棒，以学校现有条件和教育资源为基础，打造布局合理、功能完备、资源共享的22个学校乡村“复兴少年宫”，并立即组织开展了丰富多彩的系列主题活动。

　　曲阜市乡村“复兴少年宫”校内以学校为活动主阵地，校外以新时代文明实践所、站为活动主要场所，乡村记忆馆、党史展览馆、乡村图书馆、乡村博物馆、农家书屋为辅助场所。逐步构建起课内与课外结合、校内与校外配合，学校少年宫与文明实践阵地联合的工作机制，使“复兴少年宫”成为孩子们喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地，实现了校内校外生活的“无缝衔接”。

　　传统文化“浸润”心田

　　伴随着悠扬的古乐，身穿传统汉服的小学生们在礼仪老师的引导下，跟随着主礼官正衣冠、拜孔子、许志愿，在仪式化的程序中感受传统文化的内涵和魅力。

　　这是息陬镇元疃小学乡村“复兴少年宫”正在举行的开笔礼。开笔礼是中国传统文化中对少儿识字习礼的一种启蒙教育形式，是中国古代读书人成长过程中的首次大礼。曲阜市在乡村“复兴少年宫”建设和运营中，有效将传统文化“两创”融入其中，不仅让孩子们亲身体验了“开笔礼”，更使孩子把上学求知看成一个神圣的使命，增强学习兴趣，促进孩子们的良好成长。

　　学校里的乡村“复兴少年宫”传统文化教育丰富多彩，依托新时代文明实践阵地建设的乡村“复兴少年宫”也热闹非凡。面塑、剪纸、尼山砚等非遗项目走进乡村“复兴少年宫”，让传统文化活起来。

　　就在中秋节前夕，王庄镇岳村小学的乡村“复兴少年宫”里，30多个来自不同年级的小学生跟着老师的步骤，模仿制作了“花好月圆”面塑作品。

　　“中秋节是中国四大传统节日之一，在这特殊的日子传承非遗文化，更有仪式感。”前来授课的面塑老师张磊说，“作为一名非遗传承人，我有责任把这门非遗技艺传承下去，让孩子们能够了解面塑，喜欢传统文化，并将它们传承下去。”一个个“花好月圆”面塑作品在孩子们的手中渐渐呈现，让孩子们用指尖感受非遗传统文化，不仅提升了对中国传统节日中秋节内涵的理解，更深刻感受到了非遗文化的工匠精神。

　　曲阜在乡村“复兴少年宫”建设和运营中，积极探索中华优秀传统文化“两创”融入乡村“复兴少年宫”的可行路径。“过去农村的学生只能从课本上诵读经典、背诵诗词，来领略传统文化的魅力，如今的乡村‘复兴少年宫’让农村孩子亲自动手感受，通过剪纸、面塑、蜡染、国画、书法等课程，更深的感受传统文化的魅力，激发孩子们对传统文化的兴趣”，曲阜市新时代文明实践服务中心主任薛芳芳说。

　　试点成效常态长效

　　息陬镇一张曲村的孩子们走进儒源小镇体验农耕文化，感受耕作之劳和收获之乐，让孩子们在大自然的怀抱中懂得劳作的辛苦和收获的喜悦；小雪街道阮家村乡村“复兴少年宫”的孩子们利用周末时间走进游泳馆学习游泳，培养坚韧的意志力和克服困难的勇气；防山镇钱家村每周组织孩子们走进乡村记忆博物馆，在文化熏陶中修身养性；陵城镇陵南村的孩子们走进同龄留守儿童家中做客，打开了他们的心扉……

　　各乡村“复兴少年宫”依托新时代文明实践阵地以及学校内部现有场地设施，并结合各自特色，设置了三句半学堂、农耕体验基地、手工作品展示馆等场所，让少年儿童活动丰富多彩，以实现活动内容的多元化、日常化和常态化。

　　曲阜在开展乡村“复兴少年宫”建设试点工作中，在政治导向、主题设计、运作机制等方面把好大方向，鼓励各村居、学校根据自身实际，优化场所和内容设计，为农村未成年人提供道德培育、课业辅导、兴趣培养等服务，增强未成年人思想道德教育与文化素质教育，让小小的“复兴少年宫”蕴藏了内容丰富的“大乾坤”，“复兴少年宫”让实践活动见行见效，促进了未成年人健康快乐成长。

　　“下一步，我们将深耕细作，让乡村‘复兴少年宫’真正成为孩子们喜闻乐见的场所，成为他们流连忘返的第二课堂。通过发挥教育的潜移默化作用，达到理想的教育效果。乡村‘复兴少年宫’作为照亮乡村少年儿童的一束光，引领他们朝着弘扬优秀传统文化、德才兼备、建设家乡、报效祖国的方向发展，成为优秀的社会主义建设者和接班人。”曲阜市委宣传部副部长吴继芳说。（记者 易雪 通讯员 韩东琳 刘梦泽）