近日，山东省曲阜市时庄街道代庄小学乡村“复兴少年宫”话剧社的舞台上再次迎来“明星节目”——《新芦衣顺母》，5名话剧社小成员扮演孔子的弟子周闵损一家五口，以穿越剧的形式演绎中国传统文化典故“芦衣顺母”。

　　代庄小学“小荷话剧社”每周一场的话剧演出，不仅满足了台上小演员们的舞台梦想，同时把典故中蕴含的孝善美德传递给了台下的小观众们。

　　“话剧对于农村孩子来说是陌生的，我们要把这些事物带给他们，让他们增长见识、展示自我、收获自信。”代庄小学乡村“复兴少年宫”指导教师王冠介绍，节目的设计以传统文化典故为主，结合“仁”“礼”“善”“诚”的理念进行编排，现在“小荷话剧社”已成为该小学乡村“复兴少年宫”的“金字招牌”。

　　今年5月底，曲阜市被确定为乡村“复兴少年宫”全国50个建设试点县（市、区）之一，首批选取包括代庄小学在内的22所乡村学校和22个试点村，开展起道德培育、文体娱乐、劳动实践活动。

　　除了“规定动作”，如何激发各个乡村、学校“复兴少年宫”的主动性，打造品牌特色，曲阜市在试点工作中进行了有效探索。在把好政治导向、主题设计、运作机制等“大方向”的同时，鼓励“自选动作”为“复兴少年宫”增亮点。

　　在村级阵地，依托新时代文明实践所、站作为活动主要场所，乡村记忆馆、党史展览馆、乡村图书馆、乡村博物馆、农家书屋作为辅助场所开展实践活动，充实农村孩子在周末、节假日的生活。防山镇齐李村利用国庆小长假开展爱国主义教育主题活动，培育家国情怀、提升道德素养；小雪街道阮家村设定了非遗技艺、书画、剪纸等趣味性强的体验课程；姚村镇薛家村在图书馆里开展“书香周末”活动……22个试点村因村制宜，打造各自的乡村“复兴少年宫”品牌项目。

　　在校级阵地，以学校现有硬件设施和师资力量为基础，构建起课内与课外结合、校内与校外配合的活动模式。陵城镇杏坛小学组建起杏坛新“乐”、乐在“棋”中等10余个社团；王庄镇岳村小学邀请非遗传承人授课，打造“非遗进校园”品牌；尼山镇曼山小学利用学校空间开辟种植园，作为劳动实践基地……各类活动导向鲜明又各具特色。在课业负担减少的同时，素质教育不缺席。

　　“课程内容、活动形式各异，但是目标都是一样的，就是加强少年儿童的道德培养、实践能力，培养德智体美劳全面发展的时代新人。”曲阜市委常委、宣传部部长王磊介绍，曲阜乡村“复兴少年宫”试点工作为农村少年儿童开辟了兴趣培养、社会实践和道德培育的广阔空间。

　　为保障试点工作顺利推进、长效运营，曲阜在市级层面打通各类资源壁垒，通过“专职+兼职”“线上+线下”的形式，招募专业人才、镇村教师、大学生志愿者、热心党员、村级能人等志愿者500余名，同时通过新时代文明实践中心“云平台”点单等形式，重点优化场所和内容设计，实现资源共享、供需平衡，保障活动开展的实效性和长效性。（记者唐磊　通讯员张艳 陈立）