近年来，甘肃省金昌市坚持立根铸魂、价值引领、实践育人，把立德树人作为根本任务，积极构建家庭、学校、政府、社会精诚协作的育人体系，教育引导广大青少年坚定理想信念、鲜明价值取向、养成良好品德，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，全市未成年人思想道德建设工作取得明显成效。
树起青少年心中的“灯塔”
“红军在横渡湘江时，炮火连天，硝烟弥漫，战士们顶住压力，冒着枪林弹雨前进，最终横渡湘江……”5月10日下午，市三中团委利用班会时间在七年级各班开展“童心向党——党的故事我来讲”活动，七年级9班学生李辉涛声情并茂地为同学们讲述着红军在长征中涌现出的可歌可泣的感人故事，赢得阵阵掌声。同学们表示，革命先烈和英雄人物的献身精神和顽强不屈的意志是他们在成长过程中非常需要的宝贵精神财富，青少年应不断汲取精神营养，增强爱国情怀，争做新时代好少年。
市三中团委利用班会时间在七年级各班开展“童心向党——党的故事我来讲”活动。
理想信念是指引人生航向的灯塔，青少年能否成为勇奋斗、敢担当的时代新人，直接取决于理想信念这一“总开关”。金昌市高度重视未成年人思想道德建设工作，深化拓展学校德育、家庭教育、社会教育、群团工作等“未成年人思想道德建设十条工作线”，调动各种积极因素，形成学校、家庭和社会相互渗透、相互补充、有机统一的育人格局。
传承红色基因，点燃信仰之火。全市各中小学深入开展以“德润金昌·美育校园”为主题的爱党爱国、坚定理想信念、德育主题教育等行动，把每周一次的国旗下讲话、每周一次的主题班会、每月一次的团（队）活动和学生个别谈心等工作作为锻造学生良好品德的重要平台；把思政教育贯穿学校教育全过程，充分挖掘中小学各门课程蕴含的思想道德教育资源，合理设置未成年人德育课程，定期开展教师师德师风培训，形成了以政治思想、品德情操、行为教育、民主法治、美育体育、心理健康教育为主体，以养德、启智、健体、审美为主要手段的未成年人思想道德建设体系。2020年，金昌市将《道德与法治》科目纳入中考必考科目。
健全完善家庭教育。市妇联积极打造家庭教育阵地，建成“妇女之家”194个，建立各级各类家长学校（家庭教育指导服务站点）299所，实现了乡镇、城市社区、各学校家长学校（家庭教育指导服务站）建设100%全覆盖，农村社区（村）建立家长学校或家庭教育指导服务站点的比率达到96%，52所公立幼儿园均建立了家长学校。2020年，评树全国文明家庭、最美家庭、五好家庭3户，省级文明家庭、最美家庭36户，市级文明家庭、最美家庭79户。
深化拓展社会教育。团市委组织开展“寻访抗疫先锋”、红领巾故事分享会、“我为家乡代言”等活动，引导广大少先队员从中国抗疫实践、决战脱贫攻坚和决胜全面小康的奋斗故事中培养制度自信，立志建设家乡。全市各社区积极开辟活动室，组织辖区未成年人开展阅读、益智游戏等活动，参与率达80%。
全市各级职能部门和社会各界关爱保护未成年人、重视未成年人思想道德建设的氛围越来越浓厚，全年共推评出全国未成年人思想道德建设先进工作者1人，甘肃省未成年人思想道德建设先进集体3个，甘肃省未成年人思想道德建设先进工作者1人。
引导青少年扣好人生第一粒扣子
2020年7月16日下午7时许，一场罕见的暴雨突降金昌，让人猝不及防。在疾风暴雨中，市三中八年级学生陈纪文和罗东方在大雨中奋力扶起倒在水中的外卖小哥，帮他把电动车从水中推出；
2020年8月30日晚，市第四小学六年级一班的马良臣和父母在小区散步时捡到了一个黑色钱包。尽管天色已晚，考虑到失主的着急心情，马良臣和父亲一路小跑，把钱包交到了金川公安分局新华路派出所。派出所民警通过身份信息多方联络，最终找到失主；
……
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，金昌市广泛开展未成年人思想道德教育实践活动，市文明办印发了《关于在全市组织开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》，市教育局以“德润金昌·美育校园”为主题，推动各项实践活动深入开展，让孩子们在实践中锻炼、在参与中提高，取得良好成效，成为未成年人工作的一大创新。
注重实践育人，充分发挥学校的主阵地作用，采取专题宣传、实践养成、典型带动、文化熏陶等途径，通过征文、演讲、校园文化艺术节、墙报板报等方式方法，深入开展“我们的节日”主题活动、“共抗疫情，爱国力行”教育宣传活动，教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。
坚持用榜样的力量激励孩子健康成长，市文明办、市教育局联合评选出2020年“新时代金昌好少年”19名，3名少年获得“新时代甘肃好少年”荣誉称号。组织召开了2020年“新时代金昌好少年”事迹发布会，成立了新时代好少年志愿服务队，在全社会传播好少年身上蕴含的精神力量，激励更多孩子见贤思齐、向善向上。
市文明办在市第六小学创新打造未成年人学雷锋志愿服务示范点，推动未成年人规范参与志愿服务活动。团市委及各学校向青少年发放倡议书，结合爱国卫生月、疫情防控等活动，引导学生积极参与文明城市创建和文明校园创建，清扫学校及校园周边卫生环境，开展社区文明宣传劝导和公共文化设施义务讲解，以及彩绘文化墙等志愿服务活动， 用实际行动促进文明行为养成。
促进青少年身心全面发展
金川区双湾镇天生炕小学连续三年组织全校师生开展“我运动·我快乐·好玩运动会·健康你我他”户外徒步实践活动，让孩子们就近就便参与户外徒步与好玩游戏活动，走出教室、锻炼身体，畅享运动的快乐。
德智体美劳全面发展，让孩子们的童年阳光灿烂。金昌市坚持管得好、用得上、见效益的要求，从建设、管理、队伍等方面，积极搭建和丰富未成年人活动载体，完善设施网络，提高服务水平，提升未成年人的综合素质。
市教育局组织开展了“传统文化教育六进”“母亲讲堂”和孝亲敬老“六个一”等20多项活动；全市中小学常态化开展书法作品展、中华经典诵读等活动；市关工委邀请老干部、老战士等组成思想教育宣讲团，举办党史教育报告会30余场；市文广旅局开展非遗、戏曲进校园等活动，引进了《到世界找敦煌——敦煌流散海外文物复展》《“飞天神韵 莫高精神”——敦煌石窟文化艺术展》等艺术展；市体育局深入推进体育、艺术、科技“2+2”项目，组织开展了“美育云端课堂”欣赏活动、足球比赛、校园吉尼斯创造赛等活动。
各中小学实施“文化兴校”和“艺术活校”战略，进一步开齐开足美育课程，广泛开展讲文明、懂礼仪、知荣辱教育，构建了“生生有项目、班班有专攻、校校有特色”“一校一品”的教育文化体系，中小学生艺术素养不断提升。金昌市第四小学的歌舞《童谣唱给祖国听》荣获2021年全国未成年人网络春晚三等奖。
今天的青少年，身处数字化、网络化、智能化深入发展的时代，云端课堂打破了教育围墙，但那些“成长的烦恼”也不容忽视。为此，全市各中小学积极加强心理健康教育，每个学校都配备有心理老师，及时帮助孩子们解决各种“成长的烦恼”。
去年疫情期间，市教育局组建14位心理咨询专家团队，招募志愿者32人，录制23节心理微课和8节心理公开课，向全市中小学生及家长免费提供心理援助和辅导。复课后对学生进行疫情心理干预，开展团体个案辅导、专题讲座140场次，有效缓解广大未成年人的焦虑紧张、恐慌情绪。金昌市广播电视台设置“星光家长会”“生活帮帮帮”“下班乐翻天”“健康讲堂”等栏目，邀请心理健康教师做客直播间，为全市未成年人提供心理疏导、生涯规划、生活指导。
各部门坚持开展 “帮德、帮学、帮困、帮教”等活动，帮助农村留守儿童、困境儿童健康成长。市民政局将全市142名农村留守儿童、422名困境儿童、60名孤残儿童和115名事实无人抚养儿童及时纳入关爱保护和保障范围，收养安置孤弃儿童23人；市残联资助残疾儿童学生297人22.15万元；市教育局对金川区23名、永昌县41名不具备入学接受教育条件的残疾儿童开展送教上门服务；团市委为38名留守儿童提供课业辅导、亲情陪护、心理疏导等服务。
少年强则国强。在社会各界的精心浇灌下，金昌市未成年人思想道德建设之花已枝头争俏。各级各有关部门正以饱满的热情、良好的作风，精心谋划、压实责任、补齐短板，全面推动未成年人思想道德建设工作再上新台阶。
