听着《不想长大》，却总盼着长大，这是我们的童年。 

　　小时候经常被大人们问“你最喜欢的人是谁呀？”我的答案是“爸爸”，这个答案一直没有变。在我的记忆里，有两件小事印证着这份父爱，也丰盈着我的童年！ 

　　整个小学时期，我都拥有一条让同学们艳羡的橡皮筋，我每天“宝贝”着，放在书包里不愿随意拿出来。这条橡皮筋出自我爸爸之手，他做橡皮筋的样子，我至今还记得。他把被扎破换下来的自行车内胎，细致均匀地剪成几十个小圈，再一个一个地套接起来。他追求完美，所以每个圈的接口都铺得整齐顺滑，他边接边教我，可我总喜欢装糊涂，不愿接他的“衣钵”，我自私地想要他一直亲手为我做橡皮筋。不一会儿，一条红橙色的、长长的、完美的橡皮筋就做好了。他洗了手和橡皮筋，双手捧着成品认真地问我“这长度够了吧？还剩下一截，等这条玩儿坏了，爸爸再给你做一条！”我自然是乐疯了，这条串起爸爸关爱的橡皮筋，给我的童年带来了无数的雀跃和满足。 

　　还有一件小事，也同样让我难以忘怀。学校要在元旦期间举办美术作品展，我以业余选手的身份成功入选一幅画作，但老师说我的画幅太小，展出来太不显眼，建议我改成更大的画幅。难题来了，放大原画并不是一件容易的事，我的水平实在有限，在放大的过程中总出现比例不协调的问题，我坐在写字台前气恼又沮丧，不知如何是好，妈妈无奈地望着我表示自己也束手无策。爸爸看到我的窘态，从妈妈那里得知我的“难题”，马上笑逐颜开说道：“我来帮你搞定！”我仿佛遇到救世主一般热泪盈眶。只见他拿出尺子铅笔轻轻在原来的小图上画上5cm为间隔的格子，把画分成了小块，之后又在大白纸上画上10cm为间隔的格子，然后教我一部分一部分地画。想起来很像现在的十字绣。就这样，我的画笔和橡皮在纸上来回摩擦，爸爸就坐在我身边耐心地指导。我忘了这幅画挂在学校展墙上的风采，也忘了老师同学的评价，只记得这幅作品，是那晚我们父女二人在昏暗的台灯下共同完成的，收工的时间是凌晨3点17分，我完成了我以为完不成的任务。 

　　在以后的生活和工作中，每次遇难“难题”，我便会想起这件小事，父亲教会我的不只是用格子缩放比例，而是大的困难可以分解成小困难，而小困难也许根本算不上困难，做任何事情都要有耐心！ 

　　如果有一台时光机，你最想回到自己的什么年纪呢？按照惯例，选择重返17岁、20岁即青春时期的人是最多的，而我的选择是回到“笑哭皆夸张，一觉就翻篇”的童年。当我们追忆童年，想起那些实实在在陪伴过我们的事物，还有呼朋引伴穿梭在阡陌交通乡间的景象。我们摘下一片硕大的荷叶，顶在头上，石头上印着我们高高低低的影子……