政 治

　　建设马克思主义学习型政党

　　出处：2009年党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中，提出“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”的重大命题。

　　内容：《决定》不仅提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务，而且明确了建设马克思主义学习型政党的基本要求，即科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。这四句话、二十四个字为扎实推进马克思主义学习型政党建设指明了方向。《决定》还提出了建设马克思主义学习型政党的主要任务，即：推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装全党，开展社会主义核心价值体系学习教育和建设学习型党组织。建设马克思主义学习型政党的提出，是在继承我们党重视学习、善于学习的优良传统基础上，积极学习、借鉴世界各国建设学习型社会、学习型组织理论的产物，是马克思主义政党先进性的必然要求。

　　链接：学习型社会，学习型组织，《第五项修炼》

　　中国特色社会主义制度

　　出处：2011年7月1日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中首次提出中国特色社会主义制度的概念：“经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。”

　　内容：中国特色社会主义制度，是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。我们推进社会主义制度自我完善和发展，在经济、政治、文化、社会等各个领域形成一整套相互衔接、相互联系的制度体系。人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度，符合我国国情，顺应时代潮流，有利于保持党和国家活力、调动广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性，有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展，有利于维护和促进社会公平正义、实现全体人民共同富裕，有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战，有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。

　　链接：三件大事，三大成就，党建科学化，理论创新，四个危险，四个考验，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义道路

　　创先争优

　　出处：2010年4月6日，全党深入学习实践科学发展观活动总结大会之后，中央组织部、中央宣传部随即召开会议，对全国创先争优活动进行动员部署。2010年5月7日，中央创先争优活动领导小组召开会议，对围绕科学发展中心任务、迅速兴起创先争优活动热潮进行研究部署，并由中共中央办公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》。

　　内容：“创先争优”，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。党的十七大部署以改革创新精神加强和改进党的建设，明确提出要开展两项活动：一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动；二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。学习实践活动是集中性主题教育活动，创先争优活动是推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用的经常性工作。两项活动紧密衔接、相互促进。根据中央部署，创先争优活动分几个阶段进行：从2010年4月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，兴起创先争优的热潮；从2011年7月开始，着重围绕迎接党的代表大会开展创先争优，引导基层党组织和广大党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党献礼；2012年“七一”前后，中组部将专项表彰“2010―2012年创先争优活动”先进基层党组织、优秀共产党员，以及开展创先争优活动成绩显著的先进县（市、区、旗）党委。

　　链接：学习实践科学发展观活动，先进性建设

　　读点历史

　　出处：中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平在中央党校2011年秋季学期开学典礼上的讲话，题目是《领导干部要读点历史增加智慧》。

　　内容：根据习近平的讲话精神，领导干部学习历史，要注重学习鸦片战争以来我国近现代历史和中共党史，尤其是中国共产党的历史是中国近现代以来历史最为可歌可泣的篇章，学习中国近现代史要特别注意学习中国共产党的历史，要通过学习中国近现代历史和中共党史加深对近现代中国国情和中国社会发展规律的认识；同时，还应该学习一些世界历史知识。他强调，学习和总结历史文化，借鉴和运用历史经验，是我们党一贯重视并倡导的做好领导工作一个重要的思想和方法。领导干部不管处在哪个层次和岗位，都应该读点历史，从中汲取有益于加强修养、做好工作的智慧和营养，不断提高认识能力和精神境界，不断提升领导工作水平。并要求领导干部想问题、作决策要具有历史眼光，能够从以往的历史中汲取经验和智慧。

　　链接：中华民族创业史和发展史，中国近现代历史，中共党史，世界历史，历史规律，甲申三百年祭，马克思主义的历史主义者，马克思主义的历史观，今天的中国是历史的中国的发展，历史文化素养，历史眼光，历史意识，总结历史是为了开辟未来，借鉴和运用历史经验

　　调查研究

　　出处：胡锦涛总书记在十七届六中全会上向全党提出要求开展调查研究，习近平同志在中央党校秋季第二次开学典礼上再次强调贯彻六中全会精神，加强调查研究。

　　内容：胡锦涛总书记明确要求，各级党委要立足我国社会主义初级阶段基本国情，以宽广的眼界观察世界，组织力量开展调查研究，努力回答对我国经济社会发展带有全局性、战略性的重大问题。习近平同志就领导干部如何做好调查研究指出，调查研究是做好领导工作的一项基本功，调查研究能力是领导干部整体素质和能力的一个组成部分。做好新形势下的调查研究工作，要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，紧紧围绕党的路线方针政策和中央重大决策部署的贯彻执行。必须多层次、多方位、多渠道地调查了解情况，基层、群众、重要典型和困难的地方应成为调研重点。主要领导干部要亲自主持重大课题调研。要坚持和完善领导干部的联系点制度，不仅要“身入”基层，更要“心到”基层，注意选择问题多、困难大、矛盾集中，与本职工作密切相关的农村、社区、企业等基层单位，开展蹲点调研。调查研究必须坚持实事求是的原则，树立求真务实的作风，具有追求真理、修正错误的勇气。衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好。要建立和完善制度，保证调查研究经常化。

　　链接：调查研究能力，实事求是，与时俱进，走基层，转作风，“身入”基层，“心到”基层，规定路线，自选动作，蹲点调研，调研程序，调查研究经常化，调查研究制度化