新华社北京７月１５日电(记者廖君 李建平)当前，全国重点高校招生录取工作已经开始。继去年一批重点高校出台专项招生计划向广大农村贫困地区倾斜，今年有更多重点高校积极参与，继续扩大对农村贫困地区定向招生的规模，赢得社会赞誉。

　　教育公平是社会公平的重要起点。由于我国城乡之间、区域之间的发展差异，教育发展呈现出不均衡态势，部分农村贫困地区孩子的入学机会远远低于城市孩子，能进入重点高校的农村贫困地区孩子更是凤毛麟角。这一现象，引起社会有关“寒门再难出骄子”的普遍忧虑。让高校招生向广大农村贫困地区倾斜，是深化教育改革、实现教育公平的必然要求。

　　不过，相对于千千万万的农村贫困地区学生来说，通过扩招进入重点高校的学生不会太多，扩招倾斜带动能够进入其他高校学习的学生增量也不会太多。因此，与巨大的社会期望相比，重点高校扩招的利好仍属杯水车薪。

　　从本质上讲，教育不均衡是事实上的教育不公平。重点高校扩招倾斜是针对教育不均衡而采取的一种补救，而立足教育公平的教育制度改革更应继续深化。

　　其长远之策，是着力缩小城乡教育的差距，补上农村教育的短板。为此，严格按照中央要求，严格落实占当地ＧＤＰ４％的教育投入，加强师资力量建设和教育设施、校舍条件、校园环境等硬件建设，缩小地区差别、城镇农村差别，是填平教育公平鸿沟的治本之策。

　　另一个方面，广大农村贫困地区孩子接受教育并不局限于进入高校。正如习近平总书记在不久前召开的全国职业教育工作会上所讲，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。根据农村学子实际，加大政策扶持和引导，帮助更多进入不了高校的农村贫困地区学生进入职业院校接受更多教育，也是教育公平的重要体现。

　　教育公平是一项大工程，扩招倾斜正是一个良好开端。愿广大农村贫困地区孩子都能在教育公平的引领下，绽放多彩的人生光华，共绘中国梦的美好画卷。