在这个全球共此凉热的开放时代，“兼容并蓄，博学笃行”，既是时代赋予北外人的新使命，也是这一代中国人必须去回答的时代命题　　　　　

　　“生于民族救亡的烽火，成于新中国创业的磨砺，兴于改革开放的春天，峥嵘岁月，英才辈出。”——2011年，一位中央领导同志在北京外国语大学70周年校庆回信寄语中，作如是评价。也在这一年，在广泛征集专家、师生、校友的意见之后，“兼容并蓄，博学笃行”成为北外新校训。短短八个字，涵盖了北外人几十年的实践，也阐述了对外开放这一国策的真谛，历史与现实、传统与时代俱都凝练其中。

　　早在抗战还未胜利之时，周恩来就说过：新中国要有自己的独立外交，中国人民要站起来，要挺起腰杆来面对世界讲话，讲出一个东方伟大民族的胆识和豪情。1941年，抗大三分校俄文大队在陕北黄土高原的简陋窑洞里成立，也从此与中华民族救亡图存和伟大复兴的历史紧密联系。抗日战争中，“洋八路”朗读外语的声音沿着行军的道路不断传播；从解放战争到朝鲜战争，奔赴战场的北外师生在历史性谈判中担当重职；从重整新中国外交到推动改革开放，世界上凡有五星红旗飘扬的地方，都有北外校友的身影。

　　北外的历史，就是新中国对外交往发展的缩影。作为中国共产党亲手创办的第一所外国语高等学府，北外还培育了无数优秀的对外交流人才。担任板门店谈判高级翻译的周珏良，写下《哲学和宗教》、为真理标准大讨论提供重要理论支持的邢贲思，在科索沃战争中壮烈牺牲的邵云环、许杏虎，树立外文翻译和外语教育双高峰的王佐良、许国璋、纳忠等学术大师，乃至活跃在“北京奥运会”“上海世博会”等重大国际活动中的北外学子、“歆语工程”支教扶贫的青年志愿者们，一代代北外人谱写了“人民需要我们到哪里，我们就到哪里”的北外之歌。

　　30多年的改革开放改变了中国，也改变了中国人看世界的方式。今天的我们，不再为交流不畅所苦恼，世界政治经济的各种风吹草动，世界社会文化的各种时尚变迁，都会第一时间在中国同频共振。今天的北外，也随处可见中外学生互学、中外师生互问、中外文化互尊、美美与共的多样校园文化。提出“兼容并蓄”，就是要有吸纳不同内容、不同性质的胸怀和品质，涵盖中外融合、古今融合、传统与现代融合，外语学科与非外语学科融合，并在融合中孕育着创新；而“博学笃行”则是中国治学传统和知行观的高度概括，希望每一个北外人既要拥有广博的学识，又要脚踏实地去践履所学，最终做到“知行合一”。

　　30多年的改革开放，更改变了世界对中国的看法。今天的中国人，不只是听故事的人，更要为自己的国家讲好故事。北外现在已开设60种外语课程，承载着国际语言和文化交流的教育重任。但在“让中国了解多样的世界”的基础上，再建立起“让世界理解变化中的中国”的新维度，则要求北外人从新的时代高度秉承校训精神，培育出更多学贯中西的人才，既通晓中国的文化精髓、熟知中国的复杂情况，又能够把握世界潮流。

　　在“讲好中国故事”“传播好中国声音”的鸿篇巨制中，我们会继续努力写出具有“北外气象”的经典桥段。在这个全球共此凉热的开放时代，胸怀祖国，睁大眼睛去拥抱世界，既是时代赋予北外人的新使命，也是这一代中国人必须去回答的时代命题。（北京外国语大学校长 彭龙）