据新华社报道，辽宁省葫芦岛市中专生张鑫垚在校外和一名崴脚的女同学打招呼时，突见一辆轿车急转弯向人行道冲过来。他奋力推开女同学，自己却身受重伤。此后，张鑫垚家人为他申报“见义勇为”称号，然而葫芦岛市连山区综治办以张鑫垚未成年为理由，对其申请不予认定。

　　未成年人群体心智发育不成熟，尚缺乏自我保护能力，因此，对于未成年人见义勇为不鼓励、不提倡，当然无可置疑。但问题是，不鼓励并不意味着不认可，对于现实中已发生的未成年人救人义举，我们的社会也不能忽视甚至否定，而应给予丰厚的回馈。

　　葫芦岛市相关部门称，他们派人专程到省综治办、省见义勇为基金会请示，得到的指示为“不能授予未成年人见义勇为称号”，辽宁省范围内从未对未成年人授予过见义勇为称号和进行表彰。可是据媒体去年报道，《辽宁省奖励和保护见义勇为人员条例》的修订，删除了“不鼓励未成年人见义勇为”条款，同时增加“鼓励采取合法、适当、有效的方式进行见义勇为”的规定。也就是，按照辽宁的地方法规，见义勇为的认定不存在年龄限制，根本没“不能授予未成年人见义勇为称号”之说。

　　类似葫芦岛这样，将未成年人见义勇为打入另册，并非孤例。此前，在四川、山东等地均出现过未成年人英勇救人，事后申请“见义勇为”称号却难获批准的个案。这与以往对未成年人见义勇为树典型，号召学习的做法相比，无疑是走向另一个极端。

　　不鼓励、不提倡未成年人见义勇为，与认定见义勇为荣誉称号，其实是并行不悖的事。认定，只是对事实的确认，以及对个体的褒奖，不存在鼓励别人效仿的意图。在许多国家，一旦出现少年英雄救人的义举，媒体追逐报道，政府部门给予嘉奖，是再平常不过的事。例如就在今年5月，罗马尼亚一少年勇救落井幼童，获得了该国总理的隆重嘉奖。一个社会，如果对孩子的义举都不敢正视和肯定，试图藏着掖着，那无疑令勇者寒心，令正义蒙尘。

　　大大方方对未成年人见义勇为进行认定和嘉奖，这并不会造成过度渲染，引起效仿。相反，这些公开的见义勇为个案，对孩子而言，其实是生动的安全教育与生命教育课，通过参与讨论，孩子们才会明白如何回避危险，以及危险时刻自保与互救的界限在哪里，救人的风险何在。这些认识的形成，有助于减少盲目的救人行为，让孩子在危险面前不至于惊慌失措。

　　生命平等，我们无权要求一个平常人为他人而牺牲，但是如果有人自愿以自己的生命健康为代价，拯救他人的生命，对于这样的义举，不论主角是成人或少年，我们的社会都应不吝给予最高的褒奖。（国华）