12岁的青岛男孩齐鲁豫，5年来坚持为患小儿麻痹症的同学当“拐杖”；西安高二学生夏雨含，跳入近2米深的河水勇救4人上岸……“六一”儿童节到来之际，中央文明办等五部门联合开展“学习和争做美德少年”活动，通过百名美德少年的事迹展示，引导孩子们追求美好品德。

　　品读各地涌现的“美德少年”，总能让人感受到那股最初的、纯粹的道德力量。青少年时期是身心发育、道德人格养成的关键阶段，也是人生观确立的重要时期。宣传“美德少年”，正是要在孩子们心中树起向上的道德标杆、倡导健康向上的价值观。身边小伙伴的这些善举，向更多孩子传递了“我行，我可以”的信心。学习和争做“美德少年”的过程，就是让真善美在孩子心中生根发芽、开花结果的过程。

　　少年强则中国强，少年美则中国美。从青少年抓起，传承美德，培育社会主义核心价值观，不仅关系他们自身的成长与发展，更关系国家的未来；不仅需要“美德少年”的示范，更需要来自家庭、学校、社会的言传身教。携手共助、润物无声，“最美”之花才能开得长久、绚烂。(吕晓勋)