云南省红河州：关注群众“家”生活 同绘文明新画卷

  “这场讲座对于家有青春期孩子的家长来说就像一场及时雨，我恨不得把每个知识点都记下来。听完讲座，我的感受浓缩成一句话就是‘做一个用心的家长，培养一个有爱的孩子’。”近日，在云南省红河哈尼族彝族自治州职工服务中心举办的“家长夜校”家庭教育系列讲座上，一位名叫田丽枚的家长说道。

红河州职工服务中心“家长夜校”家庭教育系列讲座现场

  2024年7月，红河州以新时代文明实践中心（所、站）为活动平台，启动乡村“家长夜校”文明实践活动。该活动以关注群众家庭生活、关心孩子身心健康为宗旨，打造“家长夜校”平台，让群众走进夜校，学专业知识、做智慧家长，助力孩子健康成长。截至目前，全州13个县市新时代文明实践中心（所、站）已开展课程一千多场次，线上线下参加活动人数达五十万余人次。

家长、孩子认真聆听“家长夜校”讲座

  围绕“立德树人”目标，红河州乡村“家长夜校”文明实践活动以提升家长家庭教育能力为核心，不断致力于完善乡村“家长夜校”教学资源。

  全州建立的师资库招揽近千人，课件库总计六百余个（件）。州级师资队伍以警察、检察官、法官、医生、心理治疗师、律师等专业人才为主，县级积极招募青春达人、非遗传承人、“新思想大众宣讲团”“青年讲师团”“银发先锋宣讲团”等加入师资队伍，乡镇师资主要由本土中小学教师、驻村队员、村“两委”干部、乡贤能人、“五老”人员等优秀人才组成。

  依托丰富优质的师资力量，全州各级新时代文明实践中心（所、站）结合实际需求，灵活开展亲子阅读活动、播放公益电影、组织体育锻炼、讲授中医文化、非遗体验等活动，积极打造多元化的乡村“家长夜校”课程。

红河县“家长夜校”现场

  红河县紧密结合基层治理实际，聚焦“家风家教”“一老一小”等民生难题，围绕“怎样当好家长”主题在全州率先开展乡村“家长夜校”文明实践活动，县委宣传部联合25家单位精心组建师资库，将家风家教、法律常识、非遗技艺等30门丰富实用课程送到群众中。截至目前，全县92个村（社区）已开课230余场，累计吸引1.65万余人次村民走进课堂，共同探索家庭教育的智慧与奥秘，推动社会主义核心价值观扎根广大家庭，融入日常生活。

  金平县结合平安国门平安边境建设，邀请金水河出入境边防检查站，以关爱未成年人为主题，向未成年人家长普及防范电信诈骗、毒品犯罪的相关法律法规及政策，助力提升边境地区家庭法律意识；蒙自市开设“做智慧的爷爷奶奶”课程，引导爷爷奶奶、外公外婆扮演好在家庭教育中的角色；元阳县则聚焦哈尼梯田保护，结合“梯田苗苗”文明实践项目，将家庭教育与农耕文化传承相结合，开展系列农耕文化知识讲座与实践活动，加深家长对农耕文化的了解认同，增强家长与孩子间的互动和情感联系……

元阳县“家庭夜校”现场

  红河州“家长夜校”提供精准定制化服务，解决居民个体化需求问题。围绕亲子沟通、预防未成年人犯罪、革除陋习等内容，通过群众点单、中心（所、站）派单、部门接单模式，对不同区域、年龄、角色的家长需求与特点进行量身定制，实现精准定制、个性化服务，为家长提供一个专业、高效、贴心的学习平台。

  “通过参加活动，我和娃娃的距离拉近了，以后会继续带着孩子参加这种有意义的活动。”建水县的徐丽辉在参加完县妇联“派单”的亲子教育课堂后深有感触地说。

蒙自市“家庭夜校”现场

  为方便更多群众走进夜校，红河州积极整合各类资源，依托图书馆、博物馆、体育场馆、农村电影发行站、医院、工青妇夜校等阵地，让“家长夜校”从教室、博物馆、图书馆，走向田间地头、村落院坝和古街古巷。

  为保证“家长夜校”活动制度化、常态化开展，红河州还制定实施“家长夜校”新时代文明实践活动部门联动计划，建立资源共享、信息互通、衔接有序的立体化机制。州妇联、司法局、教体局、检察院等16个部门积极指导各县市垂管部门，配合开展“家长夜校”文明实践活动，有力保证乡村“家长夜校”工作效果。

  民有所呼，我有所应。“家长夜校”文明实践活动，以灵活多样的形式，打造集专业性与趣味性于一体的活动，推动乡村家庭家教家风建设，为全州乡村振兴增添新动能。（供稿：云南省委文明办）