2020年10月10日，洛阳市实验小学凌波校区迎来了一批又一批参加“顾明远教育思想展示馆”揭牌仪式的校长、老师、家长代表。走进校园，恍若置身翠色江南，白墙灰瓦，绿竹掩映，碑文地刻，点缀其中。红色的中式社会主义核心价值观宣传栏古色古香，又洋溢着时代的活力。书法名家题字的匾额古朴厚重，学生制作的护绿卡稚嫩活泼，两者相映成趣。校园里，学生声声问好，排队打饭安静有序……

　　家长代表杨寒冰，时隔两个月后再次来到这里，不仅感叹：“这里难道是施了魔法吗？两个月前还是荒草遍地，现在像到了江南园林。特别是学生文明礼仪习惯，短短一个月就养成了，学校外在面貌带动了师生文明素养，太神奇了！”

　　近年来，洛阳市实验小学坚持“体验教育”这一核心办学理念，以“培养社会主义事业建设者和接班人”为办学目标，以创建全国文明校园为抓手和着力点，在师生中开展各种形式的社会主义核心价值观实践活动，丰富未成年人思想道德建设载体，提高校园文化层次，师生文明素养持续提升，进一步发挥“全国文明校园”辐射力影响力，带动了家庭、社会文明风尚的形成。

　　红色基因是主线，筑牢理想信念

　　“一次党代会，就是一个路标。一次党代会，就是一座灯塔。从开天辟地的一大，到谱写新篇章的十九大，时间跨度96年之久，这是一个政党生命力的体现……”这是洛阳市实验小学“童心向党”基于项目的研究性学习研讨会的现场，李丹丹老师正在上一节《用数字解码党的十九大》项目学习分享课。课前，学生自主搜集材料，了解历届党代会的会议时间、地点、参会人数等。课上，孩子们用数学的方法，对信息进行梳理，绘制了时间轴、统计图。孩子们感叹：从党员人数的递增，会议召开时间地点日趋规律稳定，可以看出，中国共产党的发展走过了一个从艰难起步到繁荣昌盛的过程。结束时，孩子们又提出了新的问题：中共一大为什么从上海转移到浙江嘉兴？为什么中共六大在苏联莫斯科召开……带着这些问题，孩子们又将进入新的探究中。

学生在上《数字解码十九大》项目学习课。

　　用红色基因给孩子们强健筋骨、铸造灵魂，是洛阳实验小学学生思想道德教育的主要抓手。国庆前夕，学校在学生中开展“童心向党”研究性学习活动，各学科教师引导学生用一个月的时间，读党史小故事，观看红色革命电影，了解党的领导人的成长历程，以少年儿童的视角，以项目性学习的方式，传播红船精神，传承红色基因。中国少年先锋队是党的后备军。从2018年起，每年的10月13日建队日前后，都是洛阳市实验小学少代会举行的日子。少代会小代表们意气风发，主体参与，实施民主权利，提交优质提案，彰显着新时代好少年的时代风采和主人翁意识。

　　校园环境即教材，涵养文明言行

　　国庆节前，洛阳市实验小学还迎来一位特殊的客人——一辆“退役”的公交车。在教师和学生们的精心装扮下，这辆公交车变成了一间公共交通文明的体验教室。走进车厢，公交规则随处可见，就连拉手环上也有学生们设计的公交文明海报。当天，学校的“公交课堂”正式开课，以情景剧表演、海报设计、短视频制作等方式进行。在这样的“教室”里，孩子们大声表示，他们愿意做公交文明的践行者。

　　近年来，学校围绕全国文明校园创建对环境建设的要求，着力打造绿色环保、格调高雅、科技前沿、体验特色、民族情怀的现代学校，树立和形成了“读书、体验”的文化品牌，打造了集人文校园、儿童校园、云端校园、绿色校园、艺术校园、健康校园为一体的学生乐园，让环境发挥充分的育人功能，让文明如春风化雨，润物无声。

洗砚池。墙上王羲之《兰亭序》渗透传统文化教育。

　　2019年10月，学校在凯东校区建设了河南省首家儿童美术馆——花儿美术馆。白墙黑顶、射灯吊线，1000平方米的广阔空间，每个学期举办两期画展，孩子们自己的绘画作品和中国当代名家的作品并排陈列。步入期间，驻足欣赏，美的种子在孩子们心中已悄然种下。目前，在学校各个校区校园内，还分别建设了顾明远教育思想展馆、儿童教育博物馆、戏曲展示馆、书法展示馆。除此之外，学校还建设了书法广场、两座戏曲特色的“花儿剧场”，校园角落摆放了书法碑帖、戏曲文化展品、道具，墙上挂着中国著名画家陈钰铭、王绣等人的画作，整个校园洋溢着浓厚的传统文化气息，孩子们享受美的教育，在艺术的氛围感受美、热爱美，一言一行更加文明有礼。

　　把环境建设作为育人资源，校园绿化和美化持续进行。操场上安放了英文字母座椅，教学楼大厅地刻分别为丝绸之路经过城市和洛阳建都朝代，前操场添置了遮阳伞休闲椅，一树繁花点缀其中……校园内的长廊小亭、书吧茶歇，无不散发出隽永、和谐人文气息。桃树、梨树、苹果树、枣树、石榴树、桂花树、香樟树陆续入驻学校，形成了春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿的校园新“颜值”！

　　榜样师生在身边，引领文明风尚　　

　　选树标杆典型，传递文明的温度。洛阳市实验小学以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以国家首批“四有”好老师终身成就奖获得者顾明远先生为榜样，以争做“四有”好老师为目标，持续不断开展典型评选，一批批身边表率，转化为广大师生崇德向善的蓬勃力量，高标准引领着校园文明新风尚。

学校召开第三次少先队员代表大会。

　　年过五旬的苗青老师，三十多年如一日，坚守在班主任和语文教师岗位上。手机上家长和学生信息，密密麻麻的字眯着眼睛也看不清楚，她就戴着老花镜，放大屏幕一条条信息回复；疫情期间，线上批改作业，她戴着花镜一丝不苟地看着，在班级群给孩子们线上讲解。教一年级的小不点儿，苗青老师把学生行为规范编成了儿歌、童谣，孩子们在诵读中学会了举手发言、系红领巾、行队礼。她还积极参与送教下乡，多次到农村为孩子们授课。2020年秋季，她又毅然到条件艰苦的宜阳县农村小学，开始了为期一年的支教生涯。苗青老师的行动，带动了更多老师争相学习，推动形成了见贤思齐、敬业奉献的浓厚氛围。苗青、王艳双等多位老师被评为“榜样教师”。学校专门给她们召开座谈会，老师们在会上讲她们的故事，谈自己的感受，在感动落泪之余，更加坚定了做“四有好老师”的理想信念。

　　目前，学校的“榜样教师座谈会”已经举行了4期，还有68位老师获学校、省市级“文明教师”，21位老师获市“道德模范”。学生陈奕铭、卢奕轩被评为河南省“新时代好少年”，王翔宇等3名学生被评为市文明学生。这些教师和学生，充分发挥了典型引领作用，引发了全校师生“向善于行”的校园风气。

　　文明始于心，创建始于行。让一朵朵花儿绽放，让校园处处闪耀文明之光，是洛阳市实验小学的初心与梦想。站在新时代的历史起点上，洛阳市实验小学正坚定前行，奋力向上！（洛阳实验小学供稿）