“兴民歌之风，扬民歌之韵。”11月4日，国家级徽州民歌代表性传承人操明花老师应邀来到中国音乐学院“新山歌社”，与大家一起分享徽州民歌的魅力。指导教师张天彤教授带领同学们领略了徽州地区的自然环境与人文环境后，着重讲解了徽州民歌中特有的“滚声哈哈腔”，并向大家隆重介绍了操明花老师。
操明花老师是土生土长的徽州人，现任黄山市音乐家协会副主席、黄山市第七届政协委员、黄山市徽声演艺团团长等职。自幼受长辈们（特别是妈妈和外婆）的影响，操老师喜爱并擅唱徽州民歌。她的嗓音高清明亮、淳朴自然，有着浓郁的乡土气息，并以掌握徽州民歌特色唱腔“滚声哈哈腔”而远近闻名。
作为国家级非遗传承人，操明花老师经常走进各大高校与中小学的课堂教唱徽州民歌，多次应邀参加中央电视台以及多家省级电视台文艺节目的录制，并将徽州民歌唱响在人民大会堂与革命圣地西柏坡。她演唱的徽州民歌代表性曲目《十绣鞋》《牧牛山歌》《卖花钱》《十二月花》《四季歌》等远近闻名。2019年7月，张天彤老师与操明花老师在文化和旅游部于云南楚雄主办的“2019中国原生民歌节展演”中结识，作为展演的学术导聆，张天彤老师对操明花老师现场的表演印象深刻。因此机缘才有了当天的邀约。
徽州，位于现今的安徽省黄山市，是中国历史上的经济文化重地，其四周崇山峻岭、环峙列布的地理位置孕育了独具特色的徽州民歌。徽州民歌是在先民的劳动中形成的，有劳动号子、山歌、小调、歌舞音乐及部分佛教、道教歌曲等，其中最具特色的是“滚声哈哈腔”的唱法。有研究表明，“滚声哈哈腔”盛传于明时期，是徽州民歌演唱中最古老的徽韵特色声腔，对演唱者高亢、明亮、甜美、纯净的嗓音以及流畅奔放的气息要求较高。2008年6月，徽州民歌入选第二批国家级非物质文化遗产名录。
在张天彤老师的建议下，操老师首先用老徽州府的方言示范演唱了《十绣鞋》，并逐句教唱这首民歌。《十绣鞋》全曲共十段，在教唱的过程中，操老师逐字逐句细致的讲解方言的发音以及对徽州民歌韵味的把握，尤其是对“滚声哈哈腔”的演唱方法进行了详细的讲解。“滚声哈哈腔”的演唱需要气息下沉，声音位置靠前，声带放松，演唱时需要靠声带的震动和气息的配合，面部打开笑肌上提。随后，操老师教唱了摇篮歌曲《磨米磨面》《四季歌》以及《十二月花》等歌曲，并提醒同学们注意方言发音问题的同时，也要照顾到不同歌曲的演唱情绪。
在张天彤老师的邀请下，操老师和她女儿操洁春采用对唱的形式示范演唱了《牧牛山歌》，让同学们一领“滚声哈哈腔”的独特魅力。随后，在张老师的鼓励下，同学们自告奋勇地走到台上汇报了当天的学唱。操老师针对同学们的演唱进行点评与指导，让同学们在学与唱中把握徽州民歌的演唱特点和艺术特色。
最后，张天彤老师对本期活动进行了简要的总结。她说：文化的差异性正说明文化内涵的丰富性，任何一种音乐体裁及其风格的形成，都与自然环境、人文环境和生产劳作方式有直接的关系。徽州民歌由于徽州地区特殊的地形地貌和有别于淮北及江淮地区的生产劳作方式，使得每一首民歌都有自己的风格特点和独特的方言表达，操老师为我们示范并教唱的这几首歌曲恰如其分的有所体现。
张天彤老师向爽朗率真的操明花老师表示感谢，同时，敬佩操老师常年扎根民间、传承徽州民歌的初心和毅力，而这种精神也正是我们作为高校教师和学生应该学习的。（文字编辑：唐鹤 摄影：张晶 图文排版：谌孙煜）
