项目名称：我讲历史给同龄人听—“小橘灯”讲解职业素质体验营活动

　　开展项目的时间：2003年至今

　　参与项目的注册志愿者人数：900人

　　项目负责人：梁妍伟

　　项目概述及亮点成效：

　　项目背景：

　　小橘灯志愿者是镇江市未成年人志愿服务德育品牌，镇江博物馆发挥自身优势，与小橘灯志愿者总站合作，设立小橘灯教育实践基地，为小橘灯志愿者提供培训和服务场所。2003年起，镇江博物馆结合自身馆藏优势针对未成年人特点，每年寒暑假期间都会开展“小橘灯”讲解职业素质体验营活动。作为我馆的老牌项目，此项目为喜爱历史和博物馆的小朋友提供了自我展示的平台，在普及文物知识的同时也搭建了博物馆和青少年交流的桥梁。

　　项目内容：

　　1、招募 寒暑假期间与多所小学合作，由学校选取共30位学生组成小讲解员培训团队。分为四组，由四名讲解员分别担任指导老师。

　　2、早课 和讲解员一起进行日常工作汇报、语言基本功训练，并总结前一天的培训成果。

　　3、培训 由镇江博物馆讲解员组建培训团队，制定系统的培训课程。包括博观前导览讲解内容培训、口腔操基本功练习、态势礼仪培训、诵读经典诗词、手工DIY、走进考古工地等。

　　4、展厅实战 在老师和志愿者们的辅导下独立完成讲解词的攥写，并完成文物PPT。展厅内实战练习，讲给小伙伴们和来参观的观众听，进行模拟讲解。

　　5、创意活动

　　组织观看《博物馆奇妙夜》等跟博物馆相关的电影。组织同学动手做讲解文物的版画。《古代儿童游戏》知识小课堂，通过馆藏文物上的纹饰展现古代儿童日常的游戏活动，并亲身体验了投壶、推枣磨等传统小游戏，寓教于乐。

　　6、风采展示

　　最后一天邀请老师、家长一同见证同学们培训成果。依次上台进行诗词朗诵、讲解和才艺表演展示。并给每位小讲解员颁发结业证书。

　　实施效果：

　　一、充分贯彻“以人为本”的教育理念，拓展博物馆社会教育功能

　　立足馆藏文物、立足于地方历史文化，充分尊重青少年天性，在全方位的职业体验中开发孩子潜能。以在玩中学、在学中玩为宗旨，让青少年在学习传统技艺的同时感受文化之美，提高传统文化保护意识。通过语言肢体的培训锻炼孩子们的胆量与勇气，通过各类寓教于乐的小课堂加强他们对历史文化的认知和理解，通过集体互动的方式引导大家树立科学的情感观、价值观。

　　二、传递志愿服务价值观，培养奉献精神

　　引导孩子们尽早的接触、了解、奉献社会，养成良好行为习惯。将志愿者精神传递到青少年中去，从小培养孩子们奉献精神。

　　三、广受大众关注，采用多样形式服务社会

　　活动备受社会关注，在各新闻媒体、报纸、电视、网络微信平台中多次出现。如金山网、京江晚报、镇江日报等，极大提升活动美誉度。在2017年“中国故事-全国博物馆优秀讲解案例展示推介活动”中，小讲解员陈聪还入围江苏省复赛，大大的提升了小讲解员活动的知名度。

　　开展活动的照片：

　　推荐单位：文化和旅游部