项目名称：广西师范学院助残义务家教项目

　　开展项目的时间：2007年

　　参与项目的注册志愿者人数:1000人

　　项目负责人：莫月桂

　　项目概述及亮点成效：

　　广西师范学院助残义务家教项目获得大学生思想政治专项立项。2010年7月，广西师范学院成为了广西唯一一个被全国精神文明办授予“全国志愿助残基地”的院校。同时，学校团委被授予“社区服务志愿服务”和“扶残助残志愿服务”研究和培训基地。从2007年起，积极组织学生在盲人家庭开展大学生助残义务家教活动，2009年将受助对象由盲人家庭逐渐扩展到视力残疾人、听力言语残疾人、肢体残疾人家庭子女。至今共有1000多名大学生志愿者，为200多户残疾人家庭提供了超过8000人次的志愿服务。

　　一、有队伍，人员配置优

　　二级学院分团委、爱心社、启航支教团、家教中心、青联青协的专业学生助残义务家教队伍在团委的统一指导下开展各项卓有成效的助残义务家教活动。

　　二、有阵地，组织保障强

　　为持续开展助残义务家教活动，扩大覆盖面，创新服务模式，提高助残义务家教的实效性和影响力，校团委成立助残之家。同时协同广西壮族自治区残疾人联合会等机构建设一批大学生志愿助残服务活动基地。

　　三、有师资，专业素养强

　　注重助残义务家教队伍的培养，聘请相关专业教师、理论教师作为指导老师，为助残义务家教活动的开展提供专业的指导。

　　四、有平台，辐射范围广

　　实体平台与新媒体平台相结合。积极搭建实体平台开展形式多样的校外助残活动，包括开展志愿者与残疾人家庭联谊活动、四帮一助盲义务家教、定点家教，对接残疾家庭、鼓励家教中心贫困学生加入助残活动，将助残、扶残纳入三下乡活动。利用新媒体平台完善助残微信公众号，推行助残义务家教志愿者注册制度，多方位的为需要帮助的采集人提供更好的服务。在团委官网设置助残版块，及时报道助残家教相关新闻，提升助残家教的影响力。充分利用团委官网桂师青年圈、“助残”微信公众号，提高助残家教的活跃度。《残疾人之友》、《南国早报》、《南宁电视台》等校外媒体对我校助残活动均有报道。

　　五、有提升，反响回应强

　　为广大助残志愿者树立典型，助力师院学生实现教师梦。及时开展总结交流会，为以后更好的开展助残家教活动提供宝贵经验；做好撰写调研报告及论文，指导今后开展助残相关的活动；以黑板报展风采，结合助残活动周期，在学期末进行助残家教成果展示；微文推送亮成果，为扩大“助残”微信公众号的影响力，充分发挥新媒体作用，以推文的形式定期发布助残活动；同时收集家教教员的助残服务心得，通过评选，将优秀的文章发到网上，呼吁大家关注残疾人、关注助残活动。

　　开展活动的照片： 

　　推荐单位：广西壮族自治区文明办