刘泽红，男，1969年1月生，中共党员，山西省临汾市古县南垣乡茶坊小学教师。1986年高中毕业后返乡从教，执教30多年来，他曾带16届毕业班，爱岗敬业，无私奉献。乡村道路难行，他在一次家访途中不慎跌落沟底，磕到头部患上了耳疾。尽管生活艰苦，他也从不在意，把学生看成自己的全部，从未有丝毫松懈。刘泽红曾获国家教育部授予的“烛光奖”。

　　信念定格人生坐标

　　1986年，18岁的刘泽红高中毕业后，回到家乡古县南垣乡，成为一名乡村教师。刚开始工作时，工作条件成了刘泽红职业生涯中遇到的第一道坎。那时的茶坊中心小学燕河村教学点位置偏远，教学场地简陋，冬天只能靠煤炭取暖，学生有时连水都喝不上。这里只有刘泽红一名教师，他一人要承担好几门课的教学任务。为了让大家有水喝，他坚持每天到桥西沟挑水，往返一共5公里，一根扁担一挑就是3年。1989年，刘泽红的父亲因公殉职，留下了年迈的爷爷、多病的母亲、三个未成年的弟弟和一个年幼的妹妹，家庭的重担全部落在了这个月收入仅有几十元的年轻人身上。1994年，他的妻子因产后中风去世，刚满三岁的女儿和刚出生的儿子只剩下了父亲。愈加沉重的家庭负担不仅没能压垮他，更没能改变他在山区从教的信念，他不断学习教育教学知识，总结教学经验，熟悉现代教学手段，用坚实的业务功底，为孩子们提供更好的教育。

　　执着坚守笃行不怠

　　刘泽红认为，没有爱就没有真正的教育，热爱学生是教师的天职和美德。他将每一位学生都视同己出，不仅对他们的学业上心负责，更对他们的生活关怀备至。对于困难学生，他给予照顾和关心；对于“问题”学生，他善于发现其闪光点，并给予表扬和鼓励。在他的班级中，有一名患有先天肌肉萎缩的女孩，两腿无力走路摇摇晃晃，刘泽红看在眼里疼在心里，在班级中规定了照顾这名学生的“条例”，号召大家都要关心爱护她，让她感受到家的温暖。

　　家访是刘泽红坚持多年的习惯。多年来，他跑遍了茶坊垣的角角落落，去过班里的每个学生家里。2004年6月5日，他在家访的路上突遇暴雨，泥泞的山路让他脚下一滑，竟从山头滚到了几十米深的沟底，强烈的撞击磕掉了他两颗门牙，头破血流的他两耳嗡嗡作响。他顾不上伤痛，心里只想着学生还在等着他，赶忙爬起来往学生家走去。此后他便患上了耳疾，听力逐年下降，有人劝他去做个鉴定，说不定还有工伤补助，刘泽红却笑着说：“这不耽误吃，不耽误睡，不用给国家添麻烦。”

　　孜孜以求30余载，情系学子终不悔。辛勤耕耘、执着坚守、默默无闻、无私奉献就是对他最好的诠释。如今53岁的刘泽红已是满头银发，尽管他左耳失聪、右耳听力受损，写字时手颤颤巍巍，但心中的那团信念之火从未曾熄灭，他仍然在自己热爱的教育事业中笃行不怠。（责任编辑：贺子桓 史林静）