弓志青，男，1970年11月生，中共党员，山西省忻州市宁武县二马营完全小学校长。弓志青坚守偏僻山区教学一线工作34年，以校为家，待生如子，无微不至地关爱着山里娃的生活和学习。弓志青曾获“全国优秀教师”等荣誉。

　　扎根山区从教

　　弓志青高中毕业后选择了教师职业。初为人师，虽然当时学校地处偏僻、条件较差，工资也只有几十元，但他看着仅有的五六名学生求知的眼神，暗暗下定决心，一定要帮助更多的孩子走出去。

　　山区学校条件有限，生活艰苦，孩子们极度渴望知识。弓志青把这些看在眼里想在心里，想方设法为他们讲解知识，拓宽视野。他还特别注重言传身教，以自己的人格感染学生，用生活中的点滴小事教育学生读书先做人。他的学生也很争气，朴实刻苦，勤奋踏实，几乎每届学生毕业时都能以优异的成绩回报父母和老师。

　　对于学习成绩暂时落后的学生，弓志青倾注了更多心血。班级里有一对姐妹父母离异，由82岁的奶奶照顾，家庭条件困难，两人的学习成绩也因此落后了不少。弓志青得知后把两个孩子带回了家，给她们做饭洗衣、辅导功课，周末再把她们送回家。学校距离两个孩子的家有30多公里，星期天往返都是弓志青接送，6年来姐妹俩的学习用具和学费都是弓志青主动承担。后来，两个孩子以优异的成绩考上了初中，而这样的例子还有很多。

　　创新工作方法

　　为使学生保持良好的学习习惯，弓志青常常在充分了解学生的基础上创新工作方法，对学生严格要求，以多种方式激励学生，为孩子们下一步的成长成才打下了基础。

　　教学中，弓志青潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育理念，积极组织和参加教研教改活动，教学工作取得了较好的成绩。

　　作为一名乡村教师，弓志青不敢有丝毫懈怠，他深知自己面前是求知若渴的孩子们，更明白自己肩上的责任之大。以后的日子里，他还会继续陪伴孩子们健康成长，在教书育人这片田园里勤奋耕耘，继续奉献他无悔的人生。（责任编辑：郭雯 秦彦龙）