陈二仔，男，1962年4月生，江西省吉安市永新县莲洲乡双溪小学退休教师。陈二仔在山沟学校一待就是39年，学校条件简陋，他就一锄一锹、一砖一瓦地自己动手修补；村民偶有矛盾纠纷，他热心劝导调解，被大家亲切地称为“老陈”。陈二仔曾获江西好人等荣誉。

　　坚定信念 决心去偏僻山村教书

　　陈二仔有一本发黄的日记本，它将时光带回到1983年3月17日，日记的标题是“从‘老师好’想到的”，当时还在乡政府工作的陈二仔例行到一所小学开展“文明礼貌月”检查工作，每一个学生都向老师敬一个队礼，并说“老师好”。正是这一句再简单不过的“老师好”深深地打动了陈二仔，并从此改变了他的人生方向。“当时我听到学生对老师说‘老师好’，心里很震撼，感觉老师受到学生的尊重，所以那时候我心里就特别想去做一个小学老师。”1983年7月，永新县委决定从各单位工作人员中选调一批具有高中以上文化的在职人员充实到教育战线上，陈二仔立即主动申请去当老师。这个决定，遭到父母、亲戚、同事和朋友的坚决反对。当年在垦殖场子弟学校任教的未婚妻看到调令后，对他说：“如果你不把调令退了，硬要去乡村小学教书，我们就坚决分手！”面对这些“善意”的劝阻，陈二仔还是选择遵从自己的内心。“我是大山的儿子，我爱山里的孩子，看到他们一双双渴求知识的眼睛，我觉得有责任去传播知识，来改变娃们的命运。”陈二仔如是说。

　　以校为家 用青春汗水苦心育人

　　陈二仔扎根的学校，是莲洲乡光明村双溪小学，起初设在一座老祠堂里。祠堂室内潮湿，通风又不好，尤其是夏天，蚊子特别多，他全然不顾，只想做好一个老师，经常在古祠堂内的暗淡孤灯下备课改作业。偏僻的学校，教师走了一批，又换了一批，只有他一人孤独的坚守着，以学校为家。山沟小学没什么经费，简陋的只有墙上挂一块木黑板，陈二仔挖空心思，不断完善校园设施。学校的操场是他带着学生们利用课余时间一锄一锹填平的，建厕所的材料是他求助村民用扁担一担一担挑来的，学校的花坛是他带着老师和学生到处捡来不成型的砖头砌成的；有些学生家里困难，连续10余年，他总是在开学时准备几百元帮忙垫付学费，那是他一个多月的工资……不管刮风下雨，不管严寒酷暑，陈二仔总是第一个来到学校迎接学生。每天下午放学后，在森林丛中的小道，总能看到他送学生回家的身影；每年春雨时节河水上涨，他轮流抱着或背着一个个学生过河，已经大学毕业的陈佳，在逢年过节给陈二仔祝福时还时常念叨着背她过河的场景……

　　成风化俗 用真情调解邻里纠纷

　　长期的坚守山区学校，让陈二仔与当地村民结下了深厚的友谊，邻里间有什么矛盾都喜欢去找陈老师进行“公断”。陈二仔总是站在公正的立场跟大家摆事实、讲道理，推心置腹调解村民纠纷，让大家心悦诚服。“大事小事纠纷事，老陈来了就没事。”这句顺口溜就在村里传开了。2020年，莲洲乡光明村委会成立“陈二仔工作室”，专门负责调解邻里纠纷。当调解员的日子里，老陈经常跟村民说：“有矛盾纠纷不可怕，关键是要以心换心，换位思考。”3年来，陈二仔无论白天黑夜，天晴下雨，只要村民有纠纷，他总是第一个赶到现场，用法律和情理为村民调解纠纷。2022年5月退休后，更是将主要精力放在调解村民纠纷上。

　　陈二仔还热心公益事业，2018年带头筹集20多万资金修缮了双溪陈氏宗祠，2019年带领本村年轻人开挖“福延冲”老井，逢年过节给孤寡老人送温暖……哪里有需要哪里就有“老陈”的身影。（责任编辑：刘朝灵 汪增泽）