今年是雷锋去世50周年,全国各地都围绕着学习雷锋精神搞了多种形式的活动。“向雷锋同志学习”,同样成为今年山东省两会代表委员热议的焦点:为什么学习雷锋?向雷锋学什么?如何学雷锋?不少代表委员发表了看法。

　　省政协委员何爱华:　树立更多榜样,让雷锋“活”起来

　　省政协委员、山东行政学院管理系副主任何爱华是唱着学雷锋的歌曲成长的,“雷锋精神给我们的人生以丰富的营养”。她认为,雷锋精神体现的是人性中至善至美的部分,学习雷锋更是学习做人的本质,“雷锋精神永远不过时”。

　　“如果把人生看成一串珠子,学习雷锋,每做一件对社会有利的小事就是增加了一颗积累真善美的珍珠,一辈子下来,这些珠子就变成了光环。”何爱华形象地打了这样的比喻。何爱华认为,做好身边小事也是雷锋精神的体现。学习雷锋要与现代精神结合起来并具体化,可形成可操作的德行标准和行为规范,树立更多榜样,让雷锋“活”起来。

　　省人大代表肖明胜:　让孩子对雷锋多些了解

　　“现在提学习雷锋精神正是时候。”21日,提起学习雷锋,省人大代表、潍坊工程职业学院院长肖明胜表示,如今正赶上我省建设社会主义经济文化强省,雷锋精神作为文化建设的一个方面,现在学习十分必要。

　　他认为,现在雷锋精神应不仅仅是做好人好事,还要讲奉献。不过,肖明胜发现,当下整个社会对雷锋事迹的宣传力度还不够,“在书店想买一本介绍雷锋的书都很难”,很多孩子只知道“学习雷锋”这个口号,但雷锋到底是干啥的,不一定很了解。

　　所以他建议在进行雷锋精神教育时能够做到内容和形式相结合,这样才容易被孩子们接受。

　　省人大代表郭美娟:　做好本职工作也是学雷锋

　　对于“学雷锋,做山东好人”这个提法,省人大代表、招远一中校长郭美娟表示赞同,但她同时表示,“好人”这个概念的内涵应该扩大。

　　作为教育工作者,郭美娟表示,“人人都应该有爱,人人都要学会向别人示爱,学会去帮助别人。”

　　郭美娟认为,应该首先搞清楚好人的范畴,不能简单地认为只有见义勇为才是“好人”,“比如说抢救落水儿童或者勇斗歹徒,这样的人肯定是好人。如果一个人能够兢兢业业,把自己工作岗位上的事做好,我觉得他同样也是好人。一个人首先要有道德,有道德才能有责任,对社会对他人才有用,我认为有道德的人就是好人。”郭美娟表示。

　　省政协委员孔祥林:　用学雷锋来遏制道德滑坡

　　“大公无私、乐于助人、勤奋工作的精神是永恒的价值观,因此,到哪个时代学习雷锋都不过时。”省政协委员孔祥林说,曾经有一段时间,社会一度追求先富起来,对雷锋精神重视不够。见死不救、救人反被讹等的发生,说明社会道德有下滑趋势。现在生活条件好了,是转过身重新思考雷锋精神的时候了。

　　“学校、社会、各级组织要将学习雷锋当作一项道德建设工程来抓。”孔祥林说,学习雷锋要学习什么,雷锋有些具体做法,可能已经不符合现代社会实际情况了,现在要学的,就是雷锋的精神——敢于承担责任,敢于担当。人不能光考虑自己,还要考虑责任,其中有家庭责任和社会责任。（马云云 王光照 任志方 郭建政）