政府的公信力 对全社会的诚信具有引领作用
发表时间:2012-11-12   来源:浙江在线

 “广泛开展理想信念教育,把广大人民团结凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。大力弘扬民族精神和时代精神,深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”

  ――摘自十八大报告

  社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系的“通俗版”

  钱江晚报:党的十七大提出了“建设社会主义核心价值体系”的要求,十八大报告中又提出了24字的社会主义核心价值观,两者是什么样的关系?

  陈立旭:价值体系和价值观的概念是不同的。在中国传统社会,也有核心价值体系,即儒家价值体系,这个庞大的价值体系体现在孔子、孟子、董仲舒、朱熹、王阳明等思想家的著作中。但它面临着三大问题:大众化问题、与老百姓日常生活的相关性问题,以及怎么践行的问题。

  在历史上,儒家通过提出“三纲五常”的价值观,并通过《三字经》、《弟子规》等普及读本解决了上述三大问题。“三纲五常”,老百姓听得懂,又可以用来处理日常人际关系,是可以实践的。

  社会主义核心价值体系要落到实处,也必须提炼出一个简单易懂、可操作的核心价值观。这次党代会报告中提出的24个字,概念都很容易理解,同时与百姓的日常生活、与百姓的利益密切相关的,也是可以实践的。

  社会主义核心价值观,是知行合一的心灵问题

  钱江晚报:社会主义核心价值观的确立,对现阶段的发展有什么意义?

  陈立旭:当代世界史表明:当人均GDP超过3000美元后,一般国家都会经历“拐点时期”,最大的挑战往往来源于“精神内核”的裂变。如果没有一个反映社会发展和群众利益诉求的核心价值观,国家和民族就没有统一的意志和共同的行动。

  许江:社会主义核心价值观是全民族的知行合一的心灵问题,也是主体性塑造和教育工程。

  在全球化的今天,如何区分西方式的政治制度与中国式社会主义体制的不同;在市场经济时代,如何区分唯利是图与尊重市场规律的不同;在逐渐发展起来美学经济的今天,如何区分品牌帝国的“全球美学化”与立足中国人生活世界的生命感性的不同;在独生子女一代逐渐成长的今天,如何区分传统五教与当代社会荣辱观、道德观的不同。

  这些根本性的价值判断需要我们立足本土关怀,同时又要开阔国际视野,提升国际影响力,将中国人生活世界的活力传播出去。

责任编辑:张智萍
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