——论习近平总书记人才思想的重要特征

　　党的十八大以来，习近平总书记对人才工作作出一系列重要指示，揭示了人才对民族振兴、国家富强的重大意义，体现了党中央对各级各类人才的关心重视。

　　学习好领会好习近平总书记的人才思想，对于更好实施人才强国战略，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要而现实的意义。作者在认真学习了1990年以来公开发表的习近平同志有关人才工作的论述基础上，概括出其人才思想的四大重要特征。

　　重视人才成长的规律性

　　习近平同志非常重视人才成长、培育、发展的规律性，多次讲到要深入研究这个问题，以利于大量育成人才，为实现伟大的中国梦贡献力量。

　　2014年5月22日，习近平同志出席在上海召开的外国专家座谈会时指出：“要遵循国际人才流动规律，更好发挥企业、高校、科研机构等用人单位的主体作用，使外国人才的专长和中国发展的需要紧密契合，为外国专家施展才能、实现事业梦想提供更加广阔的舞台。”

　　2014年6月10日，在两院院士大会上，习近平同志说：“要按照人才成长规律改进人才培养机制，‘顺木之天，以致其性’，避免急功近利、拔苗助长。”

　　习近平同志多次强调遵循人才成长规律，说明在他看来，做到这一条，即按照人才规律办事，对于做好人才工作具有极大的重要性。

　　在马克思主义经典作家和我国历代领导人中，使用“人才规律”这个概念，习近平是第一人。众所周知，规律所反映的是事物之间的本质联系。无论做什么事情，只有认识规律、运用规律、遵循规律，才容易把事情做好。我们只有逐步认识并掌握了人才成长的规律，才能逐步达到“人成其才，才尽其用”的理想境界。

　　强调人才工作的系统性

　　人才作为社会存在的个体，从成才到展才，再到尽才，是一个长达几十年的漫长过程。各区域、各组织要想把人才工作做好，必须进行长远规划，系统设计，一步一步加以落实。习近平同志自从担任河北正定县县委书记开始，就对当地的人才工作进行过系统思考。

　　1990年习近平同志写有一篇《从政杂谈》，在这篇文章里，他专辟一节讲到他在正定工作期间是怎样念“人才经”的。他说，“人才经”可以用知、举、用、待、育五个字来概括：“知”就是识别人才，这个问题包括什么是人才和如何识别人才两个方面；“举”就是荐纳人才，强调尚贤事能，唯才是举，任人唯贤；“用”就是量才授任，用人如用器，用其长，而不强其短；“待”就是尊重人才，尊重人才要尊重他们的个性、创造性，不要压抑和埋没他们的才能；“育”就是培养人才，一要精心扶植，二要严格要求，三要大胆使用。当时，福建在念“山海经”，青海在念“草木经”，能够在这么早的时候，就提出正定要念“人才经”，而且念得如此系统、完整，反映了他对人才问题的前瞻性与敏感性。

　　在后来担当更高层次的领导之后，习近平同志对人才问题的系统思考就更多了。例如，2003年12月29日，他在浙江全省人才工作会议上说：“各级党委、政府必须以科学的人才观指导工作、检验人才工作、不断提高爱才、识才、用才、聚才的水平，大力营造有利于人才脱颖而出的创业氛围。”在这里，他是将爱才、识才、用才、聚才几个环节连续排列的，说明这几个概念之间具有逻辑上的连续性、实施上的系统性，体现出其思维的系统性、辩证性。

　　立足人才发展的时代性

　　任何时代都有其自身的人才问题，而这些问题的解决，也都离不开时代所提供的客观条件。中国当前的人才问题是什么呢？归根到底要倾听中国当代的时代声音。只有立足于时代，才能抓住问题，分析成因，寻找对策，科学解决。习近平同志在分析、论述当代中国所面临的人才问题时，就始终站在时代的高度，发人深省地表述见解。

　　2013年7月7日习近平同志到中国科学院考察。他对那里的领导同志和众多科学家说：“科学技术是世界性的、时代性的，发展科学技术必须具有全球视野、把握时代脉搏。当今世界，一些重要的科学问题和关键核心技术已经呈现出革命性突破的先兆。我们必须树立雄心、奋起直追，推动我国科技事业加快发展。”

　　互联网与大数据是当今世界最为热门的话题。2014年2月27日，习近平同志主持召开中央网络安全和信息化领导小组第一次会议，他在讲话中高瞻远瞩地指出：“建设网络强国，要把人才资源汇聚起来，建设一支政治强、业务精、作风好的强大队伍。‘千军易得，一将难求’，要培养造就世界水平的科学家、网络科技领军人才、卓越工程师、高水平创新团队。”

　　坚持人才管理的开放性

　　习近平同志认为：“人类的历史就是在开放中发展的。任何一个民族的发展，都不能只靠本民族的力量。只有处于开放交流之中，经常与外界保持经济文化的吐纳关系，才能得到发展，这是历史的规律。”

　　关于人才管理，世界上有两条基本思路，一条是封闭的思路，一条是开放的思路。中国的改革开放已经向世人证明，只有坚持开放，才能不断提升国民素质、人才素质，跟上整个世界的前进步伐。

　　在人才工作方面，习近平同志思维的开放性有多方面的表现。首先，中国对于世界各国应保持开放性。习近平说：“中华民族历来具有尚贤爱才的优良传统。现在，我们比历史上任何时期都更需要广开进贤之路、广纳天下英才。要实行更加开放的人才政策，不唯地域引进人才，不求所有开发人才，不拘一格用好人才，在大力培养国内创新人才的同时，更加积极主动地引进国外人才特别是高层次人才，热忱欢迎外国专家和优秀人才以各种方式参与中国现代化建设。”

　　习近平同志所主张的开放，不是单向度的而是双向度的。他说：“双向开放即对内对外同时开放。一方面积极参与本地区和沿海经济发达地区的市场竞争，加强外引内联，大力引进信息、资金和人才，进行优势互补；另一方面，积极参与国家市场的竞争与交换，努力发展外向型经济，促进本地区经济的全面发展。”有了这两个向度，开放的力度与水平才能进一步加大，获得更好的效益。

　　笔者认为，各地各部门只有认真学习领会习近平总书记的人才思想，从整体上把握以习近平同志为总书记的党中央关于人才工作的部署，才能在新的形势下，把人才工作做得更好，不断开创人才工作新局面。（中国人事科学研究院研究员 王通讯）