中国教育学会会长钟秉林——

　　一个美丽而实在的“教育梦”

　　30年前初冬的北京师范大学校园里，时任校长王梓坤教授会同钟敬文、启功等学界贤达，一起倡议国家设立教师节。

　　回首那时的我，还是一名刚刚走上工作岗位的青年教师。教师节设立的消息给了我巨大激励。白驹过隙匆匆三十载，无论是面对学生还是面对同事，无论是在国内还是在海外，每年的教师节对我而言不仅是一个令人高兴的节日，更是对自己从教路上的鞭策。

　　30年来，我国的教师队伍不断发展壮大，全国各级各类学校1400多万教师，支撑起了2.57亿在校学生这个世界上最大规模的教育体系，为实现从人口大国向人力资源大国的转变做出了巨大贡献。然而，我国教育改革已进入深水区，面临的主要矛盾也已经从“量”的层面向“质”的层面转移，广大人民群众迫切需要“高质量”的教育，国家社会迫切需要“高素质”的创新型人才。与此同时，随着全球化和信息化时代的到来，知识传递的方式已经由过去的单向传递转向了多向互动，我国教育在资源配置、育人理念、师生关系、教学模式等方面都面临着巨大的挑战，亟待进行深刻的变革。

　　教师是教育事业的第一资源，是提高教育质量、拓展优质教育资源、推进教育内涵发展的关键。尤其是广大中青年教师，更是承载着我国教育发展乃至社会发展的未来。作为一名教师，值此教师节之际，我衷心希望就以下两点与诸位同仁共勉：一是在职业道德修养上，要始终情系教育、心怀学生，自觉把师德建设转化为实际行动，自觉避免社会上急功近利等浮躁心态的影响，不断提高职业修养，坚持“学为人师、行为世范”；二是在职业能力上，要树立“终身学习”的理念，做学习型教师，要与时俱进、积极探索，勇于迎接教育新变革，不辱时代新使命。同时，我还要借此机会呼吁政府和社会各界进一步重视教育、理解教育，支持教育体制改革，不断加大教育投入，尤其要关心青年教师的成长和发展，营造良好的教育发展环境。

　　千秋伟业，系于教育。教育承载着国家和民族的梦想与希望，是“中国梦”实现的重要内容。我相信，不仅每一位教师和教育工作者，而且我们每一位学生、每一位家长心中也都有着一份对教育的期待，一个美丽而实在的“教育梦”，那么就让我们携起手来，为梦想成真而共同努力吧！